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幼儿园教师要专科学历, 小学教师要本科学历? 学历真有那么重要?

教师法修订草案征求意见稿发布之后,引发广泛热议。修订草案的亮点非常多,比如教师职称的评聘发生改变,比如教师的准入门槛有所提高:幼儿园教师必须要有专科及以上学历,小学、中学教师要有本科及以上学历。

有些人就感觉纳闷:学历真的有传说中的那么重要吗?这样的学历要求,是单单对准备新入行的教师提出的要求,还是对所有教师提出的要求?

我们先解决第一个问题:学历是否很重要?

有人说,学历并非想象中的那么重要,那些还在职的教师当中,有相当一部分是中师生,他们的学历才中专学历,但他们的教学能力和师德修养都非常高。但我们必须看到这一点:现在的中专生和多年以前的中专生相比,二者到底存在多大的区别?

在四十多年前你想考入中等师范学校,你必须是初中学校中的超级学霸才行。比如我认识的一名学区校长,他当年的中考成绩是491分,而当时我们地区最好的高中学校的录取分数线才430分,他的中考成绩超过了一中的录取分数线整整61分,这样的超级学霸经过几年的师范教育之后去农村学校任教,你说能不能胜任?

而现在的中专生,哪个是那样的超级学霸?有些甚至是连参加中考都没有资格的“分流生”——也就是没参加中考,分流到中专学校直接就读,读几年之后混个毕业证的学生。而这样的中专生和多年以前的中专生完全就没有任何可比性。

所以,在当下学历就变得尤为重要。如果你现在想当小学老师,不是说你是一名只有小学毕业证的民工就能当得了的,你必须是全日制师范学校的本科毕业生才行。教育主管部门的这种做法,其实是出于对教育行业的保护,至少提高了入职门槛,其他连中考都没资格参加的学渣可以望而却步,教师队伍的整体素质也水涨船高,这对国民基础教育的发展来说是有百利而无一害的。

我们再解决第二个问题:修订草案针对谁?

修订草案,大概率上是针对新入职的教师,也就是即将走上三尺讲台的新教师。有些新教师可能这种观点明显不太公平。但是我们不难想象,你让那些还没退休但目前只有中师文凭的老师取得本科及以上学历,甚至还要至少取得学士学位,这可能吗?如果在他们年轻的时候,别说搞个学士学位,如果当时他们选择去高中学校就读的话,考上顶尖985大学都不在话下!你说他们现在没有本科学历是不是要全都轰出教师队伍?当然是不太可能的。

当然,对于那些相对比较年轻的老师而言,比如现在才三十多岁或者四十出头的老师而言,如果有足够的时间和精力继续提升学历,我觉得还是有相当大的必要去提升自己的学历。我们以自考为例,你通过自考的方式把学历提升至本科学历,一方面你自己的专业素养得到系统化的巩固,这对后续的教书育人而言有一定的帮助;另一方面,你拿到本科学历之后,你自己也会觉得更加踏实,至少拥有了本科学历后不管教育主管部门以后如何折腾,至少你和其他老教师相比具有一定的优势。同时,在评职称的时候,拥有更高学历的教师有更多的话语权。

对于老师而言,学历是重要的,但教学能力、老师的师德修养也非常重要,这三个方面是教师能在教书育人的道路上行稳致远的三种“内生动力”。

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