双减政策落地，学生们高兴不已，终于能有一个完美的休息日，不用风里来雨里去赶着上课，晚上的作业好像无穷无尽，家长们的钱包也渐渐扁起来了。
不过，并不是彻底不让学生补课，毕竟每个学生的情况不同，一部分学生自主能力差，父母文化水平有限，在校学习也没理解，这一类学生如果不补课，将会被甩的很远。
因此，双减政策提到学校要减少家庭作业，校外补课班只能在“周中补”，下课时间不得晚于20：30。
尽管如此，还是有各种形式的补课行为在悄悄兴起，家长也感到有点郁闷，教育“内卷”现象还是会加重，这可怎么办？
双减政策后，校外补课行为还是屡禁不止，又悄然兴起“众筹私教”
双减政策后，又一校外补课方式兴起，这就是“众筹私教”，不只这一种，还有“住家家教”等，价格很高，普通家庭难以承担，更让家长忧虑的是，这一部分孩子补课，自己家孩子没补课，和原来的学生一起补课，产生的差距，差的将不是一星半点。
学生之间差距会越来越大，一些家长可能真要砸锅卖铁供孩子读书，给家长造成很大的心理负担，以及经济负担，学生也是有苦说不出。
对于此类现象，官方再次出手叫停，这些补课行为也是不允许的，家长们总算松了一口气，这才叫保证了“教育公平性”。
其实，我国学生中，成绩中等、普通家庭、学习能力一般的学生，占据多数，还有不少农村、偏远山区的学生，他们学习环境艰苦，读书或是改变命运的唯一捷径，如果这种“众筹私教”等补课行为不叫停，势必对他们更加不公平。
一旦教育出现倾斜，影响将是深远且严重的，比如贫富差距会增大等，远没有大家所想的那么简单，只是学生差距会较大。
官方不允许学生进行大量的补课，不光是减轻学生压力，还有多方面的原因，比如学生会过度依赖补课，逐渐失去自我思考能力，一味的接受知识，对身心发展也有不小影响。
家长心里也清楚，学生过度补课会有很多弊端，却还是想让学生补课，这或许是校外补课行为屡禁不止的主要原因，实际上还有深一层的原因。
校外补课行为还是屡禁不止，背后原因现实且扎心
学生的作业量少，补课行为也逐个被禁止，可是，升学竞争激烈程度却是一分不减，或许还有上升的趋势。
以中考普职比的变化为例，将要调整为5:5，学生不抓紧提高成绩，中考就可能被分流到技校，尽管职业教育也备受国家重视，和接受高等教育的同学比，相差还是很大的，世人的看法、生活的品质、以后孩子接受的教育等，都有较大差距。
职高的学习氛围、教学质量等，都让家长感到担忧，大环境下，又对学生的学历要求比较高，考上大学显得尤为重要。
大环境影响下，教育“内卷”现象严重，想要缓解还是有不少困难，中高考都是应试教育产物，分数和名次都至关重要，学生就不得不更加努力。
还有学生的学业压力有所减少，家长的教育焦虑或许有所加重，不想让孩子落后于人，也有的家长由于自己没文化，生活困苦，不想让孩子也吃这份苦，学生们肩负着家长和家庭希望的重任，心理压力巨大，学习压力也很大。
巨大的学习压力下，急需补充大量的知识，学校教育难以满足需求，一些家长的能力有限，难以辅导学习，需要进行到校外补课，这些都是校外补课行为屡禁不止的原因，想要杜绝，难度也不是一般大。
笔者想对家长说：
对于这一情况，北京官方发布通知，将要进行官方补课，由初中在校公办教师进行讲课，还是免费的，可以进行一对一、一对多、答疑解惑等，主要还是免费的，家长减轻了辅导的能力，还不用担心钱的问题。
想要让学生不对校外补课过于依赖，家长还是少一些教育焦虑，还是要培养学生主动思考的能力，开发内心巨大的潜力，一个良好的学习习惯，会让学生受益一生，对于以后学习、工作都有好处。
不能完全说校外补课是不对的，合格的校外补课班，还是有存在的意义的，学习成绩是学生改变命运的能力，也要保证校外补课班的教学质量才行。
今日话题：你对于官方叫停“众筹私教”怎么看？
