当代学生的学习负担非常重，学生读的年级越高，要学习的科目就越多，学习难度也越大，学生很难把全部科目都学会，这便导致很多学生都存在偏科的现象，有的学科学得很好，考试能考很高的分数，而有的学科一点也学不明白，每次考试都是低分。
究竟是什么原因导致众多学生偏科？
首先是家庭原因造成学生偏科。家庭的文化氛围以及父母所从事的职业或者爱好，都会导致学生偏科，例如：父母是文学工作者，家庭气氛里充满书香气息，孩子长时间待在这种环境中，自然而然会对文学方面的知识更感兴趣。
其次是学校老师的原因。学生偏科受老师的影响比较大，学生考高分的科目必然是他们最喜欢、最感兴趣的一门学科，这些学生中有一部分是确实对此科目有浓厚的兴趣。
还有一部分学生是因为喜欢这一科老师的授课方式，才逐渐喜欢上这门学科，成绩也就越来越好。相反，如果学生不喜欢甚至厌恶教这一学科的老师，那他们自然就对这门课没兴趣，久而久而这一学科的成绩就会越来越不好。
最后就是学生自身的原因。很多学生偏科是由于兴趣不同导致的，兴趣是学生学习的动力，学生愿意把时间花在自己感兴趣的学科上，能够积极主动地学习这一科目；而对自己不感兴趣的学科，学生就不愿意深入地学习。
也有一些学生刚开始是想好好学习某一科目的，但是不管自己怎么学都学不会，成绩也提不上去，时间一长对此科目产生了排斥，成绩就会越来越不好。
如果能取消一门学科，你会怎样选择？学生给出的答案竟如此一致
在网上有一项调查非常火：“如果要取消一门学科，你想选择哪科？”当然，这个问题只是网友的一个设想，从目前的形势来看，一时半会国家不会取消任何一门学科，但想想也不是不可以。
这项调查的发起者收集了很多答案，统计好之后发现除了有个别学生选择化学、物理之外，百分之九十的学生给出的答案竟是一样的，都想把英语这一学科取消，很多家长也表示赞同取消英语。
对于大多数学生都想取消英语这一科，想必很多人都能理解。首先英语确实不好学，英语中的二十六个字母单个看起来很简单，但当他们组合到一起后就会产生大量的单词，想要学好英语，单词是最基础的，学生为此也是付出了很多时间和精力，一些家长在孩子上小学之前就已经给他们报了英语培训班。
即使学生从小就开始学英语，但也有很多学生学不会，主要是英语并不是我们的母语，这是一大难关，而且在高考中英语又是很拉分的一科，很多高考生都因为英语分太低而没能考上理想的大学。
之所以有很多家长也赞同取消英语，是因为英语并不是很实用，如果学生将来没有出国留学或者是进入外企工作的打算，在平常生活中几乎不会用到，用不了多长时间就把知识都还给英语老师了，那孩子就白白浪费了很多时间和精力，家长也白花了很多钱。
很多人都强烈要求取消英语这一科，国家为何不“顺从民意”？
近年来取消英语这门课程的呼声越来越高，曾经还有人大代表提议把英语从高考中“踢”出去，原因是英语占用了学生太多的时间和精力，而且实用性并不大。有一些人赞同这一提议，并说中国越来越强大，国际地位也越来越高，应该把中文变成主流语言，让外国人学中文。
随着时代的变迁，中国在国际上的地位确实有所提高，话语权也的确是变大了，但要想把中文变成世界的通用语言，现在看来还不切实际。
有一位老教授说过：“学生学习英语可以提升自己的综合素质和能力，如果教育部门把学校里的英语课取消，那以后英语就成了贵族语言”。为什么这位老教授会这样说？给大家做一下分析，拿互联网来说，大部分的资源都是以英文形式存在的，中文资料一般都是从英文资料翻译过来的，不一定完全准确，多少会有一点误差。
所以说英语作为世界通用语言还是值得学习的，一旦学校不再开设英语课，对家庭条件好的学生来说并没多大影响，家长可以花钱给孩子请英语家教。但对家庭条件一般的学生来说，家长很难负担起长时间请家教老师的费用，如此一来，学生间的差距越来越大。
多年后就会出现有钱人家的孩子垄断一切对外商业、政治的话语权，普通家庭的孩子出路越来越少的现象，所以国家是不会取消英语这一科的，最大程度也只能是降低英语在考试中的分数。
总而言之，学生要认真学习每一门课程，尽量不要出现偏科的现象，更不要觉得学英语没用，在当今就业形势如此严峻的情况下，会的东西越多，可选择面就越广。
今日话题：假设可以取消一门学科，你想选择哪一科？
