新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。这句话用来形容老师和学生之间的关系，再合适不过，学生想要有好的发展，离不开老师的栽培，所以老师在我们的生活中也是非常重要的存在。
家长们对老师的工作，大多都是支持的态度，因为只有这样老师才能更好地教学，能够教会学生更多的知识。
而学生们对老师多数也是非常尊重的，家长、老师、学生之间的关系通常情况下也很和谐，但一位优秀的教师要是突然无法坚守岗位了，多半是觉得这份工作太辛苦或是收入与付出不成正比了。
教师失去教学热情，对学校、社会来说也是损失，所以提升教师群体的幸福感是非常重要的，想要提升就要解决一些问题，例如教师群体待遇差距大怎么办，其实这种“新调整”方式就能解决，让我们一起看看吧！
教师迎来“新调整”，或将缩小群体之间的待遇差距
各地区的经济发展不同，所以各行各业之间都会有不同的薪资标准，越是发达的城市，就越是重视教育，所以教师群体也会“水涨船高”，享受非常优渥的待遇，相比之下，欠发达地区的教师是完全相反的待遇。
明明都是值得人尊重的教师群体，但是到手的工资却有很大的差距，社会地位也不同，于是教师资源分布也就越来越不均衡了。
因此，缩小教师群体之间待遇差距的呼声越来越高，尤其是乡村教师，更是急需提升工作热情的群体，因此，对教师工资进行调整，就是最好的解决问题的方式。
“新调整”之一就是给予乡村教师更多补助，让更多乡村教师能够感受到真真切切的变化，河北等地也已做出表率，为乡村教师提供了更多补贴政策，为防止乡村教师老龄化做出了很多贡献。
还有就是完善教师的津贴补助制度，让老师的付出能够得到回报，尤其是经常加班工作劳累，并且还在一直坚持的老师，这样也能有效缓解家人不理解的压力，让老师保持积极地工作状态。
再就是提升教师的福利待遇，包括逐步落实让教师定期体检的政策、和享受去公立医院、部分旅游景区半价甚至免费的优惠，这些都是提升教师幸福感的方法。
农村、乡镇的教师，也可以被住房保障体系中，如果大多数基层教师都能够不用为住房担心，就会减轻很多压力，那也会吸引更多人才到农村任教了，有利于教育资源的平衡。
逐渐落实需要一段时间，虽然可能有部分教师享受不到，但是师范生有福了，还没有上岗就能迎来了这个好消息，等自己工作的时候说不定就落实了，可以说是“来得早不如来得巧”了。
教师的待遇以后会越来越好，成为师范生是个非常有远见的决定
首先，非师范生虽然可以考教师编制，但是专业是否对口，也是个大问题，相对于非师范生的限制，师范生可选择的工作机会更多，想要到大城市发展也没有那么多限制。
其次，成为师范生能够接受系统的教育，期间能够学到的教育知识，绝对不是考取教师资格证的学生能够比拟的，所以成为师范生将来无论是到农村还是到发达城市，都会有很好的发展，所以说这是个非常有远见的决定。
总的来说，教育事业的发展可以带动经济发展，所以各地区逐渐提升教师群体的待遇是必然趋势，但是成为师范生也没有那么容易，需要学生在高中的时候就好好努力才行。
虽然都是师范生，但是不同学历的师范生也会有不同的发展
如果学生在高中时期不努力，那么将来能够考上大专院校的师范生，在毕业后很可能因为教师整体素质的提高只能成为幼儿园老师，普通本科院校的老师才能成为中小学教师，非常现实。
所以学生们还是应该重视起高中阶段的学习，读师范院校就要读最好的学校，这样将来才有更好的发展。
写在最后：教师迎来“新调整”的好消息，希望能给现在正学习的学生们更加有动力，也希望学生们能够成为更优秀的人才，迎接更美好的未来，祝大家一切顺利！
今日话题：你觉得本次教师待遇的调整会对教育事业的发展有怎样的影响？
