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63名研究生被老师踢出群聊, 老师称: 不要再问我问题, 江湖不见

考研上岸不容易,但是考上之后的学习生活却没有想象的那么紧张。学术界有这样一句话,叫没有毕不了业的研究生,没有考不上的博士生。

考研是一个双向选择的过程,老师和学生之间最后会发展为逐渐平等的关系,当然这是最理想的状态。

如果达不到这个状态,最起码也是正常的师生关系。但是这名老师却在上学期间,将群解散,并声称江湖不见,为什么会如此剑拔弩张?

研究生导师解散微信群,63名研究生被踢,声称:没感情,江湖不见

考研上岸之后,不是很美好的每天泡在实验室里做实验,写论文那么高端。也要集体上课,扎实学习理论知识。

这件事情就是在一次课堂之后的测验,老师批改完之后,直接就怒了。把63名学生,直接踢出群聊,并表示:我和你们没感情,以后不要来问我学科问题。

老师是哈尔滨工程大学航天与建筑工程专业的李宏亮教授,从学生放出的截图来看,老师是在一次批改静力学和运动学答卷时候,情绪崩溃的。

老师表示全班63人,静力学只有几个人可以答对。运动学更是没有人能答对,老师平时一再强调的方程,也没有学生写对,这让老师很失望。

我们也能看得出,老师的失望不是一天两天得来的,而是日积月累的结果。学生平时绝大部分,都是靠着老师的放水,才能勉强及格,现在又不努力学习,实在是忍无可忍。

在解散群之前老师也表示也自己对学生的失望,为这学期的付出感到不值得。这才有了之后江湖不再见,不要再问我的言论。

这件事情被学生放到网上之后,引起了很多人的关注。大家众说纷纭,没有绝对的对错,我们一起来看一下吧。

是老师不冷静,还是学生太不争气

关于这件事情,说什么的都有。学生不争气是事实,但是老师是不是也太冲动了呢?因为这个就把学生群解散了,还表示永远不要再打交道,是不是狠了些?

其实很多事情也许不是我们想的那样,之前被李宏亮教过的学生知道这件事情之后表示,李老师讲课很好,很有深度且幽默风趣。

这名学生现在也是一名国家注册的土木工程师,其他学生也表示老师讲课实力很强。所以不存在学生学不会,就是老师的错误这种说法。

李老师也表示学生大部分都是靠着自己心软的20分,才能及格,证明老师平日里带学生不错。这次老师这样做一是处于太过寒心,二是也许能通过这样的方式,能够点醒学生。

严师出高徒,平日里给了太多宽松的氛围,让学生以为可以就这样混到毕业。不成想最基础的专业知识,一群研究生居然80%都不会做,这样即使毕业了,又能做什么呢?

所以这也是李老师,在极度寒心之下,所能做的最后的倔强。也希望同学们能够了解老师的良苦用心,不要动不动就到网上寻求帮助,要批斗老师,多反思一下是不是自己的问题。

自身实力不行,毕业之后一样被淘汰

以前学生考研,是为了深化学术研究,现在学生考研,是为了能够更好地找到工作。初衷不同,学习的后劲就不同。这也是这些学生能够多次无视老师讲课内容,三令五申之后还不会的原因。

中小学的时候学习老师要耳提面命,上了大学考了研究生之后,如果还要老师督促,是不是有点过于奴性了。

大学之后学生都是成年人了,要学会为自己的未来负责任,成年之后还要老师督促学习,那毕业之后也要老板督促挣钱吗?我想没有那么心善的老板。

同学们也不要有考上研究生,就高枕无忧的想法。研究生确实是高学历,但是并不稀缺,真正养活自己,靠的还是真材实料,本事要配得上学历才好。

现在确实是网络发达,很多事情都可以发出来让网友帮忙评评理。但是发截图出来的同学,有没有反思一下自己,这个学期真的努力了吗?老师有没有冤枉你们?

很多学生考研之后就懈怠,和之前十几年一直高强度的学习压力也有关系。最开始好多学生是大学时候懈怠,因为本科毕业就够用了。

现在不行,现在还要考研,因为研究生毕业证,能给学生提供一份不错的工作。学生也就开始在研究生时期懈怠,殊不知,毕业之后没有真本事,一样会被淘汰。

今日话题;你对这件事怎么看?支持老师的做法吗?

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