“吹灭读书灯，一身都是月”。
有人说：
写作就像一束光，
不仅照在写作者身上，
还打在了读者的心上。
今天我们一起来分享“怎么讲述故事的情节和角色”。
01
角色
关于故事角色的设定，我们要确定自己写的人物的一些特征。
比如，他喜欢吃什么食物，他是喜欢吃大肉，不爱吃绿叶蔬菜？
那他可能是个胖胖的人。
他很年轻，却总爱穿着灰白单调的衣服。
那他可能是个内敛、不爱出风头的人。
他说话带着一口方言，就可以判断他大概是哪里人；
他用的话语是很初级，还是会经常说些恰当的形容词，可以了解他大概的文化水平。
没有人是完美的，在描写一个角色之前，我们要考虑这个人物他的性别、他所处的年代、他周围的环境、他的性格等等，这些之间都是有着千丝万缕的联系。
如果你写的是当代的故事，观察你周围的人，他们有哪些特质符合你的角色，又或者你的角色，需要符合现实生活中他们身上的哪些特点。
你想要描述一个特别讨厌的人，那找找你周围那个你不喜欢的人，他为什么令你讨厌。
是他做了什么事吗，还是他说话的神情，亦或是他身上的气味……
这样写出来的人物，才会更加鲜活、立体，让人印象深刻。
角色之间的对话和现实中的谈话，还是有一些不同的。
平时朋友之间聊天，会有很多的重复、语气词、思考时的“嗯”“啊”等。
在小说当中，我们不可能照搬照抄，那样会很啰嗦，而且，会让读者厌烦。
人物间的对话，首先，要有明确的目的，就是为什么他们之间会发生这段对谈，他们的谈话对情节的作用是什么。
是为了埋下伏笔，还是推动情节发展，又或许是揭露一个真相等。
总之，角色的设定，要符合他这个形象，以及他所做的事情。
否则，就不能让读者置身其中，会给人一种混乱的感觉。
02
情节
玛格丽特·阿特伍德教给我们一个很好的梳理事件、情节的方法，那就是画一张时间图。
这张图横轴是年份，竖轴是月份，然后把这段时期以及人物身上发生的重要事件，写到相对应的位置上。
这样做的目的是，会得到一条清晰的时间线，而且，能够看到这篇小说的一个整体时代背景，以及角色一生经历的关键时刻。
有了这张图表，故事的发展会更加合理，写作者也不会被这么多时间弄乱思维。
在具体描写情节时，我们需要调动自己的“五感”，视、听、触、嗅、味。
所以，在平时，我们要多观察一些特别的东西：
它摸上去是很丝滑的吗？
它看起来是什么颜色的，反光吗？
风吹过来，它发出声音了吗？
它闻起来有一股洗衣液的香气吗？
它可以吃吗？是能酸倒牙齿的吗？
（时间图）
对于文中出现的一些重复的物品，你为什么要刻意让它们一次次反复出现？
那是因为，这些物品都是有隐喻意义的。
玛格丽特·阿特伍德的《使女的故事》中，多次出现鲜花。
这是作者刻意为之，因为鲜花代表着超强的繁殖力；
而且，花朵是娇嫩的、脆弱的，需要被呵护的，这些都象征着那个时期的女人。
但鲜花又不都是安全的，也有危险的、不友好的，就像这个故事里面的一些女人，她们用各种手段，压迫身边的其他女人。
我们如果想要表达些什么，那就开始去写吧，肯定有写的不好的时候，肯定有写得很垃圾的时候，没关系，多写。
《瞬变》这本书中有这样一句话：
真正的改变，能够持续下去的改变，往往是前进三步后退两步。
不要害怕失败，随着时间的推移，当你练习越多，你的经验就会越丰富。
玛格丽特·阿特伍德说，
25岁的时候，你写不出65岁的经验；
但65岁的年纪，能够写出25岁时的心境。
那我们明天接着分享，玛格丽特·阿特伍德大师写作课的精华。
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