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未来吃香的“教师编”, 并非中小学老师, 这类教师可以逆袭成功

教师资格证面试考试即将开始,对于想成为教师一员的你准备好了吗?

在竞争日益激烈的今天,要想获得一个稳定的收入和体面的地位,“编制”是很多人的首选,尤其是教师这个岗位。

因为很多人都觉得教师这个岗位比较轻松,而且旱涝保收,没有那么大的职场压力,也不需要和学生们勾心斗角。即便学生再狡猾,也狡猾不过职场的“老油条子”

但是在大家日益竞争“中小学老师编制”的时候,很多人都忽略了一个职位,他们或许是将来比较吃香的“教师编”。

它几乎没多少人报考,属于又好考,还能比较容易上岸的教师编,只不过年年几乎没有人报,那么这类老师是何方“神圣”呢?

未来吃香的“教师编”或许是它

为什么说中小学教师编制现在不怎么吃香了呢?

因为现在中小学教师的需求已经趋于饱和,虽然有些人单纯的以为,现在人口政策已经较过去放开,将来孩子多了,上学的人也就多了,上学的人多了,对老师的需求量也就非常大。

不过这只是一部分人的一厢情愿而已。因为即便学生多了,也未必需要那么多老师;一个老师可以配多个学生,但一个学生不能配n多个老师吧!

而且目前我国的师范院校那么多,一年来毕业的师范生数不胜数,再加上一些非师范专业的学生也要染指教师行业的羹,因此要想在中小学阶段有建树,实际上是很困难的

那么既然中小学不行的话,那么什么样的“教师编”或许能成为异军突起的新生力量?

这个教师编就是职业学校的教师。

因为现在中考将实行分流,势必会有一部分去职高、中专或者技校,所以这些职业学校的老师或许是将来需求量较大的“教师岗”。

职业教师都教什么?有志者可以了解一下

那么职业教师就教什么呢?有志向考取职业教师编制的同学可以了解一下

其实职业学校和普通高中是同等学历的地位,只不过一个更偏向于实践,而一个更偏向于理论。

理论上没有高低贵贱之分,但在人们的印象里,还是觉得前者不如后者。

但老师在教课上,没有什么歧视之分,都是为国家培养人才,为什么职高的教师或学生就不如普通高中的老师或学生?

一般职高的学习会分为两大类别,一类是文化课,一类是专业课。

文化课跟普通高中大同小异,不过要比高中的更容易一些,专业课就是各个专业有各个专业的专业课了。

像一些有志于职业教师编制的同学,可以报考一下职业学校的文化课老师,这个职位不比中小学的教师地位差。

而且课业量也没有中小学大,教授的内容也比高中要简单,教学压力也没有高中大。因此,这个职位值得考虑一下

至于专业课老师方面,就要有相关专业的学习和教学资格了,这就要求学生的专业对口性了。

那么要想成为职业学校的专业课教师,应该选哪些专业呢?

报考职业教师,需要报哪些专业呢?

其实可选的专业还是很多的,尤其像工科的专业居多,像机械、汽车等等。因为职业教育主要就为了运用的,所以一定工科类的要占比更多一些。

当然文科类和理科类的也有,但相较于工科,就要略差一些。

文科类,像汉语言文学、历史学、思想政治教育;理科类像应用数学、应用化学、物理学等,将来也都会有优势。

不过这里提醒一下各位同学,如果要想选择教育学的话,还请慎重。尤其是学前教育和初等教育专业,这两个专业很有可能“英雄无用武之地”。

为什么这样说呢?

因为现在的师范类职高或中专,已经开始渐渐升级到3+2模式或者三年制大专了。

如果是这两种模式的话,就由中职变为高职,由高中变为高校。这样你面临的可能会是大学生,这样考职业教师编就会“英雄无用武之地”。

3+2模式就是五年制中专加大专,毕业之后学生拿到的是大专毕业证,三年制大专就更不需解释了。

大专就是大学了,如果要想从事职业教师专科课老师的话,教育学专业要慎报。

教师这个岗位你值得拥有

对于有志于成为教师的人来说,教师这个岗位,你非常值得拥有。

因为“十年树木,百年树人”,“国运兴衰,系于教育”,国家能发展到今天这种程度,离不开教育的加持。

不过教师的入职门槛并不像大家想象的那么容易,你还要拥有真才实学,而且要做到终身学习的原则,这是老师和其他行业不一样的特点。

可能其他行业入行之后,对于读书和学习的要求并不像教师岗要求那么高,但老师可是马虎不得的。

要想有相对稳定的薪资和地位,就需要你付出相应的努力,不劳而获在现在这个社会还是不太现实的。

不过当看到自己教出来的学生,通过自己的点拨和教学,成绩提高的时候,那种满足感和幸福感也是其他职业所不曾有的。

因此,祝有志于成为教师岗位的人,都能够成为一名优秀的人民教师。

今日话题:对于职业教师岗位,你怎么看呢?

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