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“初二现象”和“高三焦虑”, 几乎每个孩子都遇到, 怎么办?

但凡为人父母者,都知道孩子有个“初二现象”和“高三焦虑”时期,过来之父母都觉得不堪回首,简直是一道极其凶险的坎。它会决定孩子和家庭的命运走向。

什么是初二现象?

顾名思义,初二现象就是孩子到了初中二年级出现的一些身心的变化。或者说初二的学生在青春发育期发生的一系列现象。

什么现象?比如叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、反应到学习上是成绩两极分化,容易违纪违规做一些出格的事,又具有可塑性、主动追求独立的特点。

所以,初二阶段既是孩子发展的危险期,又是教育的关键期。

许多家长都有这样一个感觉:“孩子以前明明很听话,要他干嘛就干嘛,怎么一上初二,孩子完全变了个样,根本猜不透他。”

比如,我的女儿,初一之前一直是个乖乖女,学习主动性很强,根本不用我们操心。

可是到了初二,发现她成绩急剧下降,英语竟然不及格,而且情绪很烦躁。以前放学回家什么话都喜欢给我们讲,可是到了初二,却发现她沉默了,不愿意跟父母交流。有时候主动问她,反而遭到抢白:你们烦不烦啊,整天叨叨叨叨,烦死人!

后来发现女儿不正常,喜欢打扮自己,有时候照着镜子一会哭,一会笑,有点吓人了。

后来了解到,女儿早恋了。班上有个男孩常常给女儿写情书,被老师发现了,这才告诉家长,要我们好好管管。

我们也不敢过多地训斥责备,更不能打骂。因为前不久有个初二男孩,因为早恋他爸爸狠狠打了他一顿,结果离家出走,一个人跑到新疆去找他舅舅,结果也找不到地方,被困在拉萨街头,后来警察发现后,才与他父母联系上。你瞧瞧多吓人呐!

更多的孩子,在这个年龄喜欢玩手机,喜欢打游戏,严重影响到学习,如果家长说他几句,还跟家长对着干,不服管教。父母让他往东,他偏要往西,叛逆到无以复加。

有人把这种现象称为“中二病”,或者“初二症”。这是一种病态现象,所以需要治疗。

再说“高三焦虑”现象。

高三学生面临即将到来的高考,成绩好的学生和成绩差的学生都会有压力,心理素质差的就会出现高考焦虑症。

高三学生的焦虑症表现在注意力不集中和心情紧张。它是因为长时间的压力和精神过度紧张引发的。

表现在心理恐惧不安和情绪焦躁,严重时会引起爱发脾气和精神痴呆,严重的焦虑会导致抑郁。

还接着说我的女儿,我们小心翼翼陪护着女儿度过了初二,到初三她突然长大了,表现在知道学习了,有明确的学习目标,就是力争考重点高中,一切又恢复到过去的状态,她会主动学习,自己找学习方法,还结交了班上几个学习好的闺蜜,一起讨论学习,最终考上了重点高中。

可是,乐极生悲,很快就到了高三,马上要高考胜利在望了,女儿又开始掉链子,出现了“高三焦虑”现象。

本来女儿成绩很好,可是因为一场病耽误了一月的课程,返校后学习赶不上了。

她心性要强,不甘服输,而且目标很宏大。结果人算不如天算,竟然让她学习成绩下滑,她开始陷入焦虑之中。

女儿表现在一拿到课本就心慌,眼前就呈现出高考落榜的情景,所以就痛苦不已。高三有频繁的考试,她害怕考试,害怕成绩排名继续下滑,每次考试做到一半便做不下去,只得扔掉考卷请假回家。

这种情绪很快发展成抑郁。

后来在心理专家的建议下,索性请假,我们领着她出去旅游,回来后一边做心理治疗,一边配合药物治疗,最终走出了抑郁。

但是,这种情况已经严重影响到了她的高考,她班上的三个闺蜜,原来学习成绩不相上下,可是那三个同学都考上了北京的985大学,而我女儿只考了河南大学。还是艺术专业考生。

就这样的结果我们已经很满意了,初二和高三就像两座大山,我们和女儿一起,翻过了一座山,又翻过了一道山,终于熬过来了。

过来人的体会是,应该这样去应付初二现象和高三焦虑。

第一,要研究青春期孩子的性格特征,父母做好功课,这叫知己知彼,百战百胜。

只有父母有了科学的认知,知道这种现象是孩子都不可避免的,就不会出了事情一味抱怨,而是与孩子有更深入的交流,

调查发现:

初中生向父亲或母亲倾诉心事的比例均在15.50%以下,跟朋友、同学交流心事的比例在48.07%以上。其中初二尤为显著。

因此,教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。与孩子交流,陪伴孩子成长。

第二,不要误解孩子。

如果孩子不想去上学,父母想的是“他没有上进心,厌学”。那就大错特错;

如果孩子早恋,父母想的是“这么小就搞男女关系,思想有问题”。孩子会越来越逆反。

如果总是以大人的角度去推测孩子的行为动机,很容易忽略孩子的特点和真实情况。

只有真正读懂孩子行为背后的动机,父母才能真正放下自己的执念,为孩子做出改变。

第三,给孩子一定的选择权。

父母不要什么事情都帮孩子决定,孩子有孩子的想法,要给孩子自己的选择权。

多一些耐心和信任,不放弃他们,不拒绝他们,是每一个父母爱他们最好的方式。

有这么一句话,孩子都是自己的好。既然你的孩子很好,很可爱,一时出现叛逆、焦躁,厌学,这都是阶段性正常现象,为人父母的一定要有足够的耐心,想一想当初我们是怎样度过初二和高三这个特殊阶段的?可能做大人的当初还不如我们的孩子做得好,但是挺过来了,如何挺过来的?要给孩子分享经验,要想办法让孩子也能够挺过来,走过来,就是一片光明。

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