对联俗称对对子，深受老百姓的喜爱。
古往今来，民间流传着众多风趣幽默的对联故事。
今天我和大家分享一个趣味对联故事：2副古代课堂对联，浑然天成，令人拍案叫绝，真是太有才了！
话说古代有个教书先生，考不上举人，就在老家办了一个学堂，招收本地的学生。
在这些学生中，教书先生最器重一个叫“章秀”的学生。
别看章秀才八岁，别看章秀家里穷，但是章秀脑袋非常灵光，一点就透。而且章秀的记忆力也很好，一篇文章看几遍就能够背下来。
教书先生认为这孩子是可造之材，是一个神童，所以经常给章秀开小灶。
教书先生没有收一文钱，却精心辅导章秀的学业，他认为自己能够拥有这样的神童学生，是自己的荣幸。
一个老师，最希望遇到的就是聪明好学的学生。章秀就是教书先生心目中的好学生。
所以，教书先生对章秀十分满意。
但是有一天，教书先生却被章秀伤透了心。
明明是大白天，明明其他孩子都在认真读书，章秀却趴在桌子上，呼呼大睡。
教书先生看到章秀大白天睡觉，真是心里很不开心。
但章秀毕竟是他的得意弟子，教书先生并没有当着全班同学的面大声呼斥，而是悄悄走到章秀身边，轻轻推了推章秀，想要让章秀醒过来。
其他的学生看到教书先生过来，读书声音都变得更大声了。可是，章秀却还是呼呼大睡，根本没感觉到教书先生的推搡。
这一下，教书先生心里很是生气。
当年孔子的弟子“宰予”大白天睡觉，孔子气得破口大骂：“朽木不可雕也。”
教书先生这时候深有同感，明明是自己最器重的弟子，怎么能够在课堂上睡觉呢？
所以教书先生用力往章秀的后背推了一把，一边说：“眼皮坠地，难观孔子之书。”
章秀有点醒过来，又有点在梦里，迷迷糊糊，直接说：“呵欠连天，要做周公之梦。”
也是有趣，章秀迷迷糊糊之间说的话，和教书先生的话合在一起，恰恰就是一副绝妙对联。
第1副对联：“眼皮坠地，难观孔子之书；呵欠连天，要做周公之梦。”
教书先生听了真是又好气又好笑，气的是这个章秀真是无法无天，没有个学生的样子。笑的是章秀果然是神童，就算是梦里，也能够对出精妙的下联。
所以，教书先生也不客气了，直接把教鞭打在章秀的背上，一边大声斥责：“章秀，你怎么能睡觉呢？真是不成体统！”
章秀感觉背上一疼，然后就听到耳朵边的狮子吼，这时候终于醒过来了。
他睁开眼睛一看，忽然意识到现在是大白天，意识到现在是在学堂里上学呢。
章秀看着眼前生气的教书先生，心里感觉十分惭愧，不好意思的说了一声：“先生，我……”只说了这三个字，章秀就满脸惭愧，说不下去了。
其实，如果换做另外一个不爱学习的学生大白天睡觉，教书先生也不会这么生气。
可是，他一直对章秀寄予厚望。看到章秀大白天睡觉，教书先生心里别提有多难过了。
教书先生认为，小孩子的学习必须要抓紧，错过了黄金期，可能后面就会落后那些才子们一大截。
所以，虽然章秀是神童，但是教师先生一直没有放松对章秀的督促。
看到章秀大白天睡觉，这是一种“恨铁不成钢”的失望情绪，这是一种有些“不值得”的委屈情绪。
但是看到章秀此时此刻脸上的愧疚表情，教书先生又心软了起来。
教书先生在心里主动为章秀推脱，猜测起来：“可能章秀昨天晚上有什么事情，没有睡好，所以才会白天睡大觉。”
这时候想要不处理章秀的话，其他学生肯定不服气。但是要严厉处理章秀的话呢，教书先生还是真是有点不舍得。
所以教书先生灵机一动，故意板着脸说：“章秀，你大白天睡觉，要被打手心十下。不过，如果你能够对出我的下联，那我就免去你的责罚。”
章秀喜出望外，连忙说：“请先生出题。”
教书先生说：“南广济，北广济，南北广济济南北。”
这个上联顶针连环，相当有难度，必须要很高的才华才能够对出来。
章秀没有辜负教书先生的厚望，脱口而出：“春读书，秋读书，春秋读书读春秋。”
第2副对联：南广济，北广济，南北广济济南北；春读书，秋读书，春秋读书读春秋。
“好个下联，太妙了！”教书先生大声喝彩，章秀真不愧是神童，居然对得如此工整，太厉害了！
教书先生于是名正言顺免除了章秀的责罚，让章秀继续读书。
放学之后，教书先生悄悄询问章秀：“为什么上课睡觉呢？”
章秀解释说：“昨天我家里割稻子，我要帮家里做事情，忙到大半夜才睡觉。”
教书先生一听，更加开心了，果然章秀不是故意要睡觉的。
教书先生想了想，从口袋里拿出一两银子，对章秀说：“你现在还是学生，最重要的还是学习。你帮家里做事情，这是很好的，但是不能妨碍到学习。
这一两银子你拿着，以后每个月我都给你一两银子贴补家用，回去告诉你爹娘，你还是要以读书为主的。”
章秀不肯收下，流着眼泪说：“先生，你都没有收我的学费，我怎么好意思拿你的钱呢？我不能要。”
教书先生笑着说：“你只要好好学习，那我就心满意足了。”然后硬把钱塞给了章秀。
后来，神童章秀中了状元，知恩图报，把教书先生一家接到身边照顾，让教书先生也风风光光的。
于是乎，这个民间故事就流传开来，让老百姓们津津乐道。
