寒假说长不长，说短不短，差不多一个月的时间。但是如果能够很好的利用这一个月的时间，同学们的成绩就能实现质的飞跃。到新学期开始的时候，自己不会觉得慌乱慌张，反而会觉得胸有成竹，这都是因为在假期中得到了好的休息，以及在学习上重新获得自信。那么自然对于新学期的开始，就不会觉得有恐慌感。
在寒假中做好准备，新学期开学就能自信十足，自然就会有好的成绩。所以老师在这边要告诉同学们一些锦囊妙计，帮助学生们在寒假中实现弯道超车。
1、养成良好的预习习惯，要按照这五个步骤来执行
其实每一位学生都有自己的预习方法和具体的预习步骤，每一个学生也有不同的操作。那么在这里老师需要跟大家讲解一下具体的预习过程。预习花不了学生很多时间，但是却对你下学期内容的掌握有很好的帮助。所以预习的过程一定要精准、到位、高效。
首先我们要以教材为基础，快速的浏览一下课本的内容。其次第一遍的阅读可以使出粗略地浏览，接着我们再进行仔细阅读，在精读的过程中，需要对课文的内容进行圈圈点点。圈划出一些自己认为重要的词语，语句等等。如果有些学生觉得不想在新教材上圈划，那么我们也可以把它记录在我们的预习笔记本上。
再次，阅读完成以后，一定要提出一个自己的疑问。可以想想自己对于这篇课文有哪些还不理解地方，把它记录下来。那么当开学以后，可以在学习过程中向老师询问，或者找到自己疑惑问题的答案。
随后我们对于一些理科类学科，比如数学，物理，化学这类的学科，我们可以做一些例题来加深对知识的理解。如果不会做，也不用太过于担心。最后我们可以合上书本，好好的思索一下，刚才自己的预习到底经历了哪些内容，留在记忆中的要点到底有哪些。
2、减少自己假用功的现象
有些学生在寒假中把自己的计划安排在非常充足，每天基本上80%的时间都用在学习上。甚至是没有任何的娱乐活动，没有休息的时间。其实这样的计划是非常不合理的，这只是表面上显得自己很用功，有一个很好的假期计划，但是其实去制造了一个假象来蒙蔽自己。
真正有效地的提高方法还是应该根据自己实际的情况来制定寒假计划，做到劳逸结合，每天自己能完成的学习任务其实也是有限的，超过这个是没有任何的执行力的。所以与其这样，不如把自己的学习计划安排的更合理一些，有学习的时间，也有休息和娱乐的时间。这样统筹安排，自己的执行力就会提升。这种假用功的现象就不会再有啦。
3、发现学习的乐趣
有一些学生觉得学习非常的枯燥无聊，他们的学习一直是处于被迫的状态。所以就是我们所说的是被迫的学习，那么这种被迫的方式显然是很难找到学习的乐趣的。如果要把被迫学习改成我要学习，那么自然会享受到学习的乐趣，而这些往往是学业上的成功者。那么如何从被迫的学习方式变成主动的享受式的学习呢？其实是首先要去寻找学习中的美感和价值。
