文/爱叨叨的学哥
学生的课本上会放人物的照片，大家有发现什么特点吗？
家长最重视的就是学生的学习成绩，只要学生的学习成绩优异，在期末考试中的成绩位列班级的前几，那家长对于学生一定是笑脸相对的，不会大声说学生。
如果学生想要什么东西，跟家长提要求的话，家长基本上也会尽全力去满足学生的要求，毕竟只要学生考得好，学习成绩靠前就行。
很多家长应该都是这一状态的，学生在学习中一定离不开的就是课本了，老师在课堂上是根据课本上的内容来给学生讲课的。
学生放学后也是跟着课本来背书和写作业的，学生使用的课本已经完全由黑白色调，变成了不同颜色的彩色色调。
在学生的课本中除了最重要的文字之外，还会放不同的插图，主要就是为了让学生更直接地了解所写课文的作者。
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为避免学生“犯花痴”，教材编撰组煞费苦心，年轻帅气的帅哥变大叔
不知道大家发现没有在学生使用的课本中，选用的配图都是偏中年年纪的照片，放的都不是年轻时候帅气的照片。
对于这一情况，很多网友都觉得是为避免学生“犯花痴”，看来教材编撰组真的是煞费苦心，教材编撰组直接，把年轻帅气的照片换成中年，让年轻帅气的帅哥变大叔。
鲁迅先生是大家都很熟悉的著名作家，他的文章经常出现在中小学的课本上，像《孔乙己》、《祝福》、《从百草园到三味书屋》和《少年闰土》等都是学生耳熟能详的的课文。
是学生在小学、初中和高中阶段都学过的，而学生课本上的鲁迅先生照片是中年开始留着胡子的，并不是年轻帅气是还没有胡子的帅照。
在学生的历史课本中是一定会学到胡适先生的，而课本中所配的照片，也是胡适先生中年之后头发都已经有些发白的照片，并不是胡适先生年轻时戴着眼镜的斯文帅照。
出现在学生课本中的王德民院士也是一样的情况，是王德民院士中年成熟之后的照片，并不是年轻时有着一张国际超模脸的照片，王德民院士本身就是一个混血，年轻的时候真的是很帅气的。
学生对于天才是1％的灵感，加上99％的汗水这句话是很熟悉的，是出自“发明大王”爱迪生之口，爱迪生出现在学生课本上的照片是中年之后满头白发的照片，并不是年轻时头发浓密的帅照。
个人解析
对于学生课本上不放年轻时期的帅照，放的都是中年之后的成熟照片，学生大多都是表示不理解的，不明白为什么要这么做。
学生看到帅气的照片犯花痴，进而爱屋及乌更加热爱这门课也没有什么不好。
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对于学生课本上放照片的问题，基本上都是赞成放帅照的
首先，学生基本上都觉得课上只有放好看的照片，这样才能让人印象深刻，追求美好并没有什么不对。
而且从某种角度来讲，大多数人对美的向往远远超越对知识的向往，这在学生中也是常见的。
课本上放年轻的帅照也如同在向学生成功不是靠颜值而是靠后天努力的意思。
可以让学生知道努力需要从年轻的时候开始，颜值那么高的人都如此地努力，作为普通人的你还有什么懈怠的理由。
其次，不在课本上给学生树立科学界的偶像，反而在学生的试卷中编入明星、偶像和网红之类的，也是有些不太理解的。
在学生的课本中放这些厉害人数的帅照，无疑也是另一种形式向学生介绍这些人的过程，如果要选照片的话，那肯定是选择年轻时样貌好的照片了，这无疑是最正常的逻辑了。
最后，学生在看到了哪位大能的年轻帅照，进而喜欢上了大能的气质，所以也决定投奔给这一学科，变得向他一样，也是十分励志的。
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学生的知识学习还是来自于课本，基础知识一定要背得牢固
学生的知识学习肯定还是来自于课本，教师也是按照课本的章节来给学生讲课的，学生对于课本上的基础知识一定要背得牢固。
这是学生做题的基本，老师课上要求背的课文、古诗词和公式等重点内容，学生一定要背好，不要老师让背也不背。
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笔者总结：
学生在课本上看见帅气的，对于学生自身的行为举止修炼也会有帮助，还会帮学生提升自己的外在形象，让学生越来越向自己的偶像看齐，应该很多男生和女生都是这样的吧。
学生会一起跟着偶像的步伐来积极地规范自己的行为，让自己变成一个内外兼修的人，如果在课本上放年轻的帅照是会带来这般积极正能量的。
今日话题：
你是否赞成学生课上放年轻人的帅照？
爱叨叨的学哥
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