孙卓事件感动了很多人，也鼓舞了很多人。他们的生活逐渐回归平静，而后来的一个又一个家庭走向圆满，让我们感受到了血浓于水的力量。
我们在孙海洋给孙卓的拥抱中，看见了一名父亲的心酸和不易，在张洋洋给母亲的吻中，感受到了迟到二十四年的亲情，这样的温暖情景，刘学州曾经在想象中上演过很多次，最终也没有得以实现。
河北寻亲少年刘学州，把生命还给这世界，“小作文”说出年少遭遇
我们了解过刘学州事件的大概之后，或许我们会认为，是他的亲生父母不负责任，才造成这样的悲剧，事实上，他在年少时的经历就已经让很久没有快乐过了。
刚出生被亲生父母卖给了养父母，但是养父母对他却宠爱有加，在上幼儿园的年龄，也就是4岁的时候，养父母意外去世了，养母在临走前还在叮嘱他：要孝敬姥姥姥爷，要好好学习，等妈妈好了给你买好吃的。那是他最后一次见到养母。
后来就到了该上学的年龄，他在村子里面的学校上学，同学的家长都知道他家的大概情况，不想让自己的学生认识他，怕“倒霉”，于是同班同学在自己家长的引导下都不跟他玩，慢慢的这种特殊对待也变本加厉，大家抢他文具，推他进厕所等等，老师听说这样的事情之后，也不由分说的打他。
后来同学对他的欺负变本加厉，有的嫌他穿的破，有的学生抢他的吃的，有的学生骑在他的头上把他锤的鼻青脸肿，就连学校食堂的工作人员也唯独不给他发鸡蛋，在小学六年的时间转了五次学，直到最后一次，六年级的那次转学，因为成绩好而被班主任重视，还有了当班委的机会，从那开始，他比以前开朗了，也很少有人再欺负他了。
上初中之后遇见了一个男班主任，于是在一个男生的身上发生了那样的事情，但是他逼着自己一定要开心，要坚强，于是他供自己上学，考上了中专，可能在我们眼里中专是一个比较低的学历了，但是对于他来说已经十分不易了，所有疼爱他的人都相继离开，想要上学，就只能半工半读，自己供自己上学。
最终他所选的专业是之后中专的“幼师专业”，在教育领域里为自己寻找就业的机会，又或许是用孩子们的童年来治愈自己内心的伤痛。
刘学州在求学的过程中一直是很积极的状态，在上中专的时候不还是学生会的二把手，可见他在有了自己的玩人格之后，很清楚自己想要什么，如果他是在一个健全的家庭里长大的想，相信以他的能力，一定可以考上一所不错的大学，一定能交到很多的朋友。
在他写小作文的文笔上来看，他一定是曾经上课很认真的学生，并且有一定的阅读积累，才能将自己的感受准确的表达，将这件事情很有逻辑性的表述出来。
这次学校放的寒假，对于刘学州来说，是真的寒彻骨
因为孙海洋寻亲成功，给了他很大的希望和信心，在学校放寒假的时候，刘学州也终于找到“家”了，学校放寒假不能让学生在学校留宿，现在还是疫情期间，其实刘学州就是想请亲生父母帮忙找一个栖身之地，并没有想要得到什么。
但是亲生家长的做法却让这个寒冬变得更加寒冷了，这个寒假对于其他的学生来说是一家团圆，对于刘学州来说是深到谷底的失望。
从小受到的个各种不公平，青春期阶段的大起大落，身后没有一点家庭教育的支撑，如果是正常的家庭，学生在学校挨欺负也是常有的事，但是家长会永远站在学生的身后撑腰，之后还会给学会说呢过一个正确的引导。
其实现在一切事情的发生，都是缺少原生家庭教育的原因，刘学州一直在为自己做心理建设，但是他也是个孩子，终究是没撑住，最终阳光照在海面上，他也将回归大海，把生命还给这个世界。
写在最后：
原生家庭教育给学生的影响是巨大的，希望每一名家长都能对自己的结晶负责，当一名学生拼命的想过得更好的时候，希望能给他温暖。
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