父母自己当初上学时不努力，现在生活过得一塌糊涂，于是“生个蛋”，把所有的希望都寄托到“蛋”上，告诉“蛋”要努力学习，你以为“蛋”会听话吗？决定孩子成长的关键因素是什么？
父母文化程度低，并不是影响孩子将来成才的决定因素。但是“双减”政策实施后，在孩子的学习过程中，可能只有“拼爹、拼妈”了！在孩子成长的道路上，父母如何做很重要。
“双减”政策实施，以后只能靠“拼爸、拼妈”了
“双减”政策是从校内、校外减轻学生课业负担，这是大好事！
1、校外“无课”可补
“双减”要求校外辅导机构变更为非营利组织，并且禁止一切校外辅导机构在节假日、休息日和寒暑假进行学科类辅导，不再让校外辅导机构赚钱，难道让他们“献爱心”？资本是逐利的，校外辅导机构必将消失在政策的车轮之下。
校外已“无课可补”。
2、“5+2”课后服务不能满足家长要求
各个学校提供的“5+2”课后服务，老师们都是轮流排班辅导，只是看着孩子们把作业完成，至于作业完成的效果，并不能完全保证，回到家，还得父母检查孩子的作业。
3、“一对一”家教也被禁止
教育部曾发消息称要加大对“一对一”“高端家政”“众筹私教”“住家教师”等隐形变异违规行为的查处力度。
校外辅导机构不能再补课了，家长想请“一对一”家教也不行！对于中小学生补课，政策的路已经被堵死。
如果所有孩子都不补课，结果仍然一半初三学生考上高中，大家全凭课堂效果，很公平。能不能做到所有孩子都不补课？
不能！
虽然校外辅导机构不能补课了，“一对一”家教也被禁止了，但是没有说父母不可以给孩子补课呀！有能力的父母给自己的孩子补课，这很正常，也无法避免。我是老师，我给自己亲戚家的孩子免费补课，即使被查出来，又能怎样呢？
孩子以后的学习可能只有靠“拼爸、拼妈”了！
有能力给孩子“补课”的家庭将成最大受益者
据相关统计数据显示，10年间中国高考状元来自的家庭情况如下：教师35.09%；公务员18.62%；工程师12.62%；工人11.39%；农民10.16%。
禁止补课后，父母有能力给自己孩子补课的家庭将成为最大受益者。孩子以后要成才，很大程度上要“拼爸、拼妈”了。
良好的家庭教育是孩子成才的关键因素
父母文化水平低，并不影响孩子的成才，如何给孩子创造一个好的家庭教育环境才是最重要的。
母亲怀着孩子时，就天天打麻将，孩子出生后也是天天抱着孩子打麻将，可以肯定的是孩子小学没毕业就已经是麻将高手了；
父亲天天吸烟、喝酒，自己的孩子初中时期吸烟、喝酒，是大概率事件。
父母天天在家里抱着手机玩，却要求孩子远离手机，这可能吗？
要求孩子怎么做，父母应首先做到，10次说教不如一次身体力行。
父母天天吵架，你认为孩子能学习成绩好吗？
父母可以文化程度低，但是父母的眼界不能低，父母给孩子创造的家长环境更不能一团糟。
写在最后
不管有没有“双减”，不管父母能不能给自己的孩子“补课”，决定孩子成才的关键因素，一直都是良好的家庭教育。
