偏科现象在学生中是非常正常的，有的学生擅长文科，对于数学就像是老鼠见了猫，恨不得躲远点，这也是愁死了一众家长，毕竟偏科对孩子来说是没有好处的，孩子偏科，总成绩就会上不去，家长想办法给孩子补课也没用。
吉林一初中的女生数学试卷在网上火了，这个女生的数学试卷看似写了满满当当的答案，仔细一看全部都是牛头不对马嘴，数学试卷的答案成为了语文阅读题的答案。
比如这道题，题目是让计算原价，这位女生的答案则是：“表达了作者因为家里条件不足，无法上学读书，只能用一些钱省一省买书看，导致自己买书的原价都不知道，无奈、愤恨、悲愤地思想感情。”
剩下的题也是这样，这道题是数学中的几何题，这位女生的答案则是：作者借线条ABCDEF和点O极具讽刺地写出了人一生就像题目里的线条，早就有“规范答案”，正如别人“成功的人生”，无论你这线条解法多么具有“创意思维”。
他们在乎的只是你对不对，并不是好不好，我们何尝不是线条，规规矩矩听从父母的话，在人生的路途上刻下一个个千篇一律的标准答案，美其名曰成为毫不快乐自由的“标准人生”。
这是用答语文阅读理解的方式答数学题啊，答题的同时也表现出了对数学的不满，这位女生的妈妈表示：“女儿从小就不喜欢数学，偏科现象非常严重，孩子现在处于叛逆期，才做出了这样的举动。”
女生这样的举动在网上也是褒贬不一。
有网友觉得这位女生是在创新，创新是当今社会最需要的东西，把数学卷子答成文科卷子也是一种能力，这个孩子肯定是学文科的好料子，让家长好好培养孩子。
也有网友觉得女生这样做是不对的，这种数学题很简单，只要上课听讲基本都会做，而且女生写的字也不像是擅长文科的样子，父母一定要帮助孩子，让孩子改变对数学的态度，认真学习数学。
其实想这个女生一样“乱答题”的学生并不是第一个，比如这位同学的熟读下列单词，下列句子，直接就写上了汉语读法，是真的看不懂题吗？估计英语老师看到了都要火冒三丈了。
这位同学不会做题，就给老师说好话，祝福老师，希望老师给自己得一分，不过老师非常“刚正不阿”，他感谢了这位学生，但是还是给了他0分，孩子，你的小算盘打错了哦。
这道数学题是让孩子计算，如何把10根香蕉分给是个小猴子还能剩下一根，这位同学语出惊人：再买一根香蕉，再买一根还用问你吗，孩子。
这道题求代数式的答案，这位同学写了一句：小明，你要独立思考，不能依赖别人，老师看到这个答案，估计想打人。
这道题计算圆的面积，这位同学：我不会计算，但我会画，我给你画一个圆的面积出来，然后写上：大概这么大，这位同学，你怎么这么有才呢？老师估计都要被这位同学的才华折服了。
这个题是要看小明的数学测试成绩，这个学生表示；我不知道，但是他妈妈会揍他，孩子，小明的妈妈可能不会揍他，但是你的老师和妈妈看了这份卷子，可能会揍你吧。
学生的答案让我们哭笑不得，真的是人才辈出啊，答案非常创新，有人觉得这种创新是很好的，要支持孩子们的创新思维，现在社会缺少的就是创新思维。
在我看来，创新是一件好事没错，但是要在合适的情况下创新，我国的应试教育是不提倡这样创新的，学生还是要好好学习文化课，这样的创新会导致学生的成绩一落千丈，也有人说了。
吉林那个女生擅长文科，将来可以去当作家，偏科严重的作家是很多的，但是我们要明白一点，偏科严重的人多了去了，为什么成为作家的人只有那么几个，成为作家并不是那么容易的。
作为家长，要帮助偏科严重的孩子端正学习态度，告诉孩子不可以偏科以及偏科的坏处，要让孩子用心的对待每一门功课，其实大多数学生的偏科都是因为态度问题，首先要改变态度，端正学习态度，上课认真听讲，从最基础的做起，多练题，总会有收获，这样就不会闹出上面那样的笑话了。
