人大版国内高校改革创新指数排行榜，北大、清华、上海交大获得前三名；人大第四名，浙大第五名，复旦排在了第六名。东南、武大、北航和同济分列7-10名。南大显得稍微有点保守了，在这份榜单上掉到了第12名去了；应该是南大所有国内榜单比较低的一次了。这份改革创新榜单排名的依据是各校教改项目数和发表论文的数量为基准的。
这份改革创新指数榜单中，传统的文理高校排名都比较的靠前，不是这些文理高校实力有多强，主要是现在高校建设的方向在理工科院校，文理高校排名进入本世纪以来一路在下滑，再不改革创新教学与科研体系，这些当年在国内叱咤风云的高校，排名还会下滑的。这就是为什么文科类高校在改革创新指数榜单排名高的主要原因。
现代高校的建设，分为社会学科与自然学科；我国早期的高校建设基本都是从社会学科建设开始的，自然学科里面只有部分理学学科；随着社会发展与进步，社会学科的发展遇到前所未有的瓶颈，人大现在在国内已经很难再进入国内高校十强了；只有在校友会的排名规则下，拿下第十名的成绩，其他的排行榜基本都是在15-20名之间；主要是人大的优势学科全部在社会学科。理工科的办学实力非常一般般。
这些年教育部为了适应社会发展趋势；提出了建设新工科与交叉学科的概念；使得传统文理高校，开始触及到了交叉学科领域；特别是厦大拿下首批集成电路学科一级学科博士点；带动了厦大由传统的文理高校，转型到新工科。人大也是面临的同样的问题；但是人大早期的优势学科全部在文理上，基本没有涉及到工科，在新工科建设上无法一步上位，不像厦大自身的工科实力也是不差的，所以转型的非常及时。
高校的建设与发展必须要锐意创新，不改革创新未来的发展阻碍就越大；得到的社会支持就越小，排名靠前的基本都是文科高校，实际上也是对传统工科高校敲响了警钟。这些传统工科高校其实与现在文科高校一样，也遇到了发展的瓶颈，只不过危机没有文科高校严重，所以改革创新的动力就相对不足了。所以在20强的榜单没有反映出来，只不过排名稍微靠后一点。这些传统工科高校其实也是在积极谋求转型发展的；积极拓展新工科的建设。
