导语：经过三年的辛苦备考，学生们终于考入自己理想的高中，步入高中之后，学生距离实现自己的理想也更近了一步，但是面临的挑战也更大了一截。
在高中阶段，学校往往会根据学生们的成绩划分重点班和普通班，毕竟不同的学生对于知识的接受程度是不一样的，分设重点班和普通班，也算是一种因材施教。
对于尖子生和差生来说，对于两种班型的选择自然不用纠结，但是对于一些成绩中等偏上的学生来说，到底是选择做鸡头还是选择做凤尾，就成了步入高中之后，需要考虑的一件大事。
宁当鸡头不做凤尾？老一辈流传下来的话，到了高中还适用吗？
老一辈流传下来的一句话，叫作宁当鸡头不做凤尾，放在这里的意思也就是，学生们应该选择在普通班里当尖子生，不要去重点班里做倒数。
这样的想法其实不无道理，一个优异的成绩可以给学生一定的自信心，学生很可能会越战越勇，总是班级倒数，学生可能会因此有挫败感，无形中给自己造成的路更大的学习压力，最后反而影响了自己成绩。
但是重点班对于学生来说，也要很多积极影响不容忽视，首先，就是重点班的学习氛围，一个高中重点班的学生基本都是来自各个初中的学霸，每个人在班级里都是埋头苦读的。
俗话说近朱者赤近墨者黑，学生在这样的学习氛围里，不学习的话，反而会感觉自己仿佛和大环境格格不入，哪怕就是一个平时不够努力不够自律的人在这环境的感染下，也会变得愿意学习。
其次，重点班的师资力量也会更加强劲。因为重点班说白了其实就是学校里想重点培养的学生，所以在师资力量的配备上，自然也会优中择优，一个好教育班底，对于学生成绩的影响也是不容忽视的。
最后，不要忽视榜样的力量。学生在学习的过程中，其实往往愿意把一个比自己优秀的人看做自己的榜样，然后向着心中那个榜样一点一点努力。
在重点班里，学生们每天接触的都是一些比自己更加优秀的人，在看到比自己优秀的人还在努力的时候，学生自然也会更加努力，所谓遇强则强。
适合自己的就是最好的？话虽在理，但两者之间，笔者还是更建议选做“凤尾”
其实说到底，两种选择都是各有各的优势，如果学生内心不够强大，那么重点班的压力，真的可能会成为压倒骆驼的最后一根稻草，但是如果学生个性容易骄傲自满，那么普通班看起来优异的成绩很可能会限制学生的进步。
所以家长在帮助学生做决定的同时，还是要结合学生自身的个性，但如果学生自身觉得两种学习的氛围，似乎自己都可以接受但是又不知道到底应该做什么样的选择时，其实在二者之中，笔者还是更建议学生选择凤尾。
做凤尾虽然更辛苦一些，但是自古以来，寒窗苦读都是常态，辛苦这三年，但是未来在填报志愿的时候，学生们的选择余地也就会更多，更不容易做出退而求其次的选择。
而且在学霸圈子里学习，交到的也都是学霸朋友，随着学生们步入大学，步入社会，你会发现当你身边的朋友都在变优秀的时候，你也会不自觉地还是变得努力，环境给学生带去的影响是潜移默化的。
想要高中阶段成绩稳步提高，不能仅靠努力，学习方法也是关键
学生们在不同的学习阶段，学习方法一定要学会变通，因为不一样的学习强度下，学生们的学校效率也要不断地进行调整和改进，只有学习效率更得上学业压力，成绩才能呈现一个向上的趋势。
但是好的学习方法也不是千篇一律的，适合别人的不一定适合自己，学生们可以适度地参考学霸的学习方式，但是一定要根据自身的实际情况进行调整，适合自己的才是最重要的。
笔者寄语：
可能很多同学都曾经在鸡头和凤尾之间有过纠结，其实不管是做了什么样的选择，没有绝对的对与错，适合自己的就是最好的，别人的建议终究是参考，决定权还是在自己手里。
最后祝愿正在辛苦备考的高三学子们，能够好好不足半年的学习时间，争取在最后的复习阶段里，能够让自己的成绩更上一层楼，顺利考入自己理想的高校。
话题讨论：如果是你，鸡头和凤尾你会如何选择？
