现如今初中语文教材越改越难，有人说造成这种情况发生的原因是我国中小学语文教材过难。有的古文虽说很晦涩难懂，但学生想要全篇背诵，需要耗费很多的时间和精力，不过这其实也曾是学生们在学生时代美好的回忆之一。
一直以来，语数外都是中高考的三大主科，而语文在中高考中所占的地位也是举足轻重，占分为120或150分。如果语文不好，英语、历史等学科往往也学不好。
说起来，语文是我们的母语，它充斥着我们的日常生活：无论是学生婴儿时期的牙牙学语，还是日常生活当中对于语文这门学科的学习，或各种考编中语文的举足轻重的分量，这都足以看出语文这门学科的重要性。
传统观念里，语文这个科目，许多学生以及家长都认为难度并不大，上课认真听讲多加记忆，况且学生们对于语文试卷当中的出题套路已经了如指掌，所以学生们只要在考试之前花费足够的心思努力复习，学生和学生之间的分数差也不会很大。
可前一段时间发现陕师大教授“痛批”过W教授，说如今的语文教材越改越难了，语文的意义还有吗？确实如此，网上吐槽的更多。
语文这个科目和其他科目不一样，除了在考试当中能够让我们取得优异成绩之外，它也代表着我们中华民族文化的一个传承。
对于学生、家长和老师，孩子的考分就是命根，一般都非常重视。哪个家长不是希望望子成龙、望女成凤？但是时代不一样了，想将这个愿望变现相当困难，竞争压力越来越大。
侄孙读六年级，下半年就上初一了，可是他的语文成绩波动很大，经常只及格线上，如此上初中后麻烦可能会很大。
你看，语文教材变成啥了？原来的14篇古文增加到了72篇古文，竟足足有5倍之多，别说学生难以接受，连老师都感到震惊不已。还有，原先较简单，词句其实也优美的好多课文都不见了——比如从四大名著中节选下来的那些文章。
面对当今语文教材的改变，许多人就不理解，明确吐槽说语文教材变那么难，不仅不会让学生们提高自己的语文成绩，反而失去了语文原本的真实意义。
人们常说“得语文者得天下”，腹有诗书气自华！实话实说，语文对大家来说确实同一般，学生一旦在语文有弱势，考试成绩一定会大受影响。如何让自己的语文立于不败之地，甚至胜人一筹呢？
大家发现没有，一般中小学时女同学的语文多数更好，怎么会这样？因此女生会认真记忆，要背诵的会努力背。
语文这门学科文科性很强，它和理科不一样，需要学生多听、多读、多背、多阅读，这样才能够不断提高自己的语文成绩。中小学的男生在这方面做得比较差，他们懒得去死记硬背。
多数省的中考里语文都占120分，而作文50分基本就占着半壁江山，如果作文没写到固定的字数600~800字，而且词句干巴巴，没新意，字迹也不工整，那么学生就一定得不到高分，明显平时功夫没到家。
还有一个要多阅读，开阔视野，增加阅历，这既有益作文，也有益于解答阅读理解这类题。小时候的阅读要善于记读书笔记，学习别人的写作思路与遣词造句，从而让自己思维敏捷，有话可说。
语文其实也并不难，只是不能一蹴而就，需要长期的坚持不懈。低年级一定要会使用工具书，如字典、参考书等，从而培养自己的自学能力。我们小时候语文打下一定基础后，初中老师只稍几篇范文，剩下课文基本全是让我们自学，尤其查字典解决生字词；古文学习就死记某些词句的特殊用法，小组讨论学习；《唐诗三百首》必须每天一背；日记每天不断；语文老师则补充更多更好的材料让我们学……初二的时候我们班（语文试点班）同步考中考语文卷，平均分将近70（100分满分）。
更有网友调侃说：我会的全不考，考的却都不会！
如果说中考、高考只考书上的，其实也不算难。问题是现在课本内容他不考，把书背得滚瓜烂熟也没啥大用——这也是事实，没办法。
时代在变化，语文改革也是必然。虽说语文教材难度大增，还有考试题也难度提高，其实就是想拉开学生间的差距。如果考得很容易，问题可能会更多。既然我们无法改变现状，只有接受事实，以聚沙成塔的精神努力学习语文。你觉得呢？但如果网友质疑过大，或许今后的语文教材难度会适当降低。
