从小学到高中，语文书里最不缺少的就是文言文的数量。而且语文书随着不断地修订，其中文言文的占比也越来越多。
学生平时白话文接触得比较多，每次语文考试在文言文上都能大大小小地吃点亏。但是其中学生觉得，背得最流利的就是孔子系列。
孔子被收录进教科书里的名言都很好背诵，大部分朗朗上口。教会学生很多学习的方法，和学习的道理。很多老师也很喜欢那句：“因材施教。”
有学者探察古书，发现和教科书里不一样的孔子
学生对于老师的形象要求，基本是没有的，只要老师大方得体，家长和学生看着就不会不舒服。孔子在学生的语文书里，形象就是笑眯眯的，穿着长衫很儒雅。
那有学者想探究一下，这位千古名师的形象到底怎么样。根据古书记载，孔子长9尺6寸。要知道学生平时应该听说过，历史书上长长说的一句话，叫：堂堂七尺男儿。
可以看出来孔子的身高在当时可谓是一览众山小的存在，这样的老师，放在现在的学校里，那就是妥妥的体育老师的材料。
我们都知道他带着自己的学生，周游列国。同学们想没想过，为什么他会有这样的气魄的，带着恶意群学生出门，长途跋涉不用担心危险吗？
淮南子中记载：孔子勇服于孟贲。孟奔曾以一己之力拉开两头正在斗角的公牛，让孟奔都佩服其勇猛的人，想象一下是什么样子。
有这样的老师带着出去，学生也会安全感十足。像极了一个护短的老师，带着一群学生出去见世面，谁见到老师都要退让三分，这种感觉简直不要太幸福。
因为学者的研究，学生直言：以后爱上论语
学生很容易树立偶像效应，像有些喜欢追星的学生。平时背课文，背英语单词不见学生有多大的精力和记忆力，但是一旦说背一下偶像的生日喜好，那是张口就来。
之前有课本，为了防止学生犯花痴，放了好多专家老师年老之后的照片。让学生的精力全部集中在教科书的内容上，后来流出了很多科学家们年轻时候的照片。学生纷纷表示，早知道物理是这样的，说什么我也要好好学习。
这次也是这样的，要知道孔子这么勇，上学的时候论语肯定好好学。也是因为这些新梗，使得学生对历史也开始感兴趣，纷纷表示自己要研究一下，说不定也能发现很多好玩的人物。
由此看来兴趣是学生最好的老师，我们可以依据学生现在喜欢的兴趣爱好，去投其所好的讲解教材，让学生有了想要了解的兴趣，就有了学习的动力。
老师也不用担心以后一直盯着学生的成绩，和学习效率看了。学生也可以借鉴这种方式，在学习的过程当中寻找感兴趣的点，也能使自己学习的过程不会那么累。
每一门学科都有自己的兴趣点，只要找到就可以事半功倍
语文：语文的表述能力，学生学好之后可以展示出来，腹有诗书气自华的气质。是其他学科不能比拟的，更何况里面还有这么勇的小秘密呢。
物理和化学：学生想要培养兴趣爱好的话，做科学类的小实验最合适不过了。物理和化学都是很实用的学科，很多小实验，很简单，可以慢慢地培养学生的爱好。
英语：喜欢英语的学生，可以平时看一些英语的电影，听得多了，语感和语法自然就上来了，也不会太枯燥，大多数学生都能接受。
历史和地理：笔者是文科生，笔者觉得历史和物理是最美好的学科，可以看到很多不一样的人生的环境，对于学生来说，好像是一场场的旅行，很玄妙。
数学：笔者对数学真的是无能为力，但是咨询了喜欢数学的朋友，她说解开每一道题的时候，所赋予的那种成就感，是其他学科说没有的。学好数学之后，逻辑思维很强，和对象吵架的胜率都比较高。
生物：也是门很有趣的学科，身边到处都是可以观察的对象。把平时打游戏的时间，用来发现学科当中的乐趣，渐渐地学习成绩也会好一些。
对于那些并不是很自律的学生，家长就要辛苦一点，平时这样兴趣培养的事情，可以由自己带头，一点点地渗透给学生，潜移默化的力量是很强大的。
今日话题：你看完之后有什么感受？
（图片均来源于网络，如若侵权请联系删除）
