随着升学和就业竞争的增大，家长们如今非常重视学生的教育问题，从给学生选择幼儿园开始，每一步都经过了家长的深思熟虑，小心翼翼的培养着一个家庭的未来，哪怕有一点闪失，都担心会影响到学生的未来。
在中小学的十二年学习生涯中，学生们想象力最天马行空的阶段，当属小学阶段。一些同学喜欢在课堂上开小差，注意力很容易被身边的事情所吸引，他们经常会在课本上充分发挥自己的想象，画出一些“惊世之作”，老师和家长看完真是又爱又恨。
小学生“课本涂鸦”火了，亲手绘制插图，一学期结束课本面目全非
老师们都是从学生阶段过来的，所以能理解学生在上课走神的情况。虽然才上小学，但是如今学生的学习压力要比家长们小时候大得多，学校的知识学习，课外的兴趣班，将学生的时间挤满了，可能在课本上涂鸦，是一种放松心情的方式。
最经常被学生们“盯上”的人物插图当属杜甫，因为是著名诗人，有很多经典的作品贯穿在小学的教材中，所以学生经常在上面“做文章”，相信很多人看见之后难免会被逗笑，学生们的想像力也太丰富了吧。
课本中卢梭的人物形象本身是比较雄壮伟岸的，经过学生们的变装之后，我们几乎认不出来了，想不起来卢梭本人以前是什么样了，只能说学生的创造力真是超乎想象，只有你想不到，没有他们画不出来的。
有时候学生看见书上的插图，会立刻因为当时画面的故事感而能在脑海里产生一系列想象，于是就会将想象中的情节原原本本地画出来，有时候女生的想象力也是极其丰富的，画出来的故事情节一点也不逊色与男生，将现实中难以发生的事情，都寄托给了绘画。
每一代人的教材都是那一代学生的专属回忆，多年后看见学生时期的插图，顿时非常有感触。随着时间推移和教育的进步，课本也在不断地更新换代，但是学生们想在课本上涂鸦的想法却传承了下来。
很多学生看书本上的插图有点单调，于是顺手加上几笔，顿时画风就变了味，家长们看见学生的课本，心里面很是 无奈，是不是上课不好好学习，净开小差了？
很多家长会把别人家的孩子挂在嘴边，吝啬对自己家孩子的夸奖，觉得学生有一点差错未来就毁了。实际上这就是一种教育焦虑，不用将芝麻放大成西瓜，有时候一个缺点背后隐藏着一个天赋。
学生除了上课涂鸦之外，还喜欢做什么？
想象力丰富的学生一定在中小学阶段写过小说，或者是画漫画。那个阶段的学生经常看动画片，想象力天马行空，有时候对电视里的情节展开想象，就会将自己所想的内容写出来，这本小说或许还会被同学们传阅。
其实很多学生在小时候都干过一些非同寻常的事情，即使是嘱咐学生上课要认真听讲的家长，在时候也干过很多调皮的事情，这是这个时期的学生的特点。
天赋总是被缺点包裹着，家长能看见学生在课本上涂鸦，为什么不能发现学生在画画方面的天赋呢？现在提倡学生的素质教育，给学生报一个美术的兴趣班，也许他会是班级的学霸，未来还可能通过艺术类，考上美院，最终成为一名设计师。
家长能看见学生偷偷在书本下面写小说，为什么看不见学生的写作天赋呢？他能将脑子里想象的画面准确地表述出来，并且非常的生动形象，这是很多大学生和专业的写手也难以做到的事情。对于小学生来说最珍贵的就是想象力，家长们可以找教师，帮学生的小说进行修改，指导，给学生投稿，如果成功了，小作家的称号是很大的鼓励。
还有一个很重要，家长在支持学生在其他方面发展，也要告诉他们学习的重要性，只有文化课成绩够好，才能有完成梦想的机会，争取每一名学生，都能找到自己的天赋，并发挥所长。
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