前言：
在上了高中之后，孩子的学习成绩，家长都非常的关注，网上就有相关的论坛。其中有一篇引起了大多数网友的关注评论。上面写着女儿今年刚上高二，上了高中之后就会有月考，孩子的月考成绩出来以后，简直惨不忍睹，自己家的女儿在上初中的时候学习成绩就一直非常的优秀，但是在上了高中以后成绩就成下坡似的，在高一的时候，可能是孩子不适应，那也就没多说什么，但是现在都高二了，成绩反而越来越低，那在两年后的高考，该怎么办呢？
在初中的时候，因为女儿的学习成绩非常的优秀，所以定的目标就是清华和北大，而且这位女孩儿从小几乎就没有上过辅导班，也没有进行过校外培训，成绩一直名列前茅。但是从上了高中以后，这个女孩似乎已经意识到了学习的重要，以为学习成绩会比初中的时候更好，没想到反而还越低了。
高中的时候，似乎除了智商之外，更多的是需要努力，勤奋，而自己的女儿似乎是因为从小智商比同龄人高，所以在学习方面基本上是没有下过什么苦功夫的，这点问题，可能这名女孩儿自己也意识到了，但是行动起来确实很难的。这位妈妈更是直接表示，或许上了高三学习氛围上来了孩子受到学习氛围的影响，会加把劲吧，实在不行考个本科也行。
基本上高中的教师都清楚，上了高中以后，家长们对于孩子的期望值会高一些，相映的给学校和老师就会带来一定程度的压力，当然看到孩子的学习情况以及成绩，一些家长也会去慢慢的降低了自己的期望，从清华北大到一本，最后再到本科，家长们的心态也是逐渐佛系了，高考这个难关不是好过的，多数学生可能会因此走向截然不同的道路。
发帖人的问题，可能主要有三个
首先根据这位妈妈的讲述，自己的女儿在初中的时候对于学习的态度就是有问题的，而且从来没有进行过校外培训，在这基础上，学习成绩也是名列前茅，这证明这名女孩儿的智商是比较高的。但是因为初中的成绩，对于高中的学习状态而产生了比较大的期待，想要考上清华北大，还是比较难的。
这也就是说，这位妈妈对于孩子的学习定位首先就不清楚。因为初中所需要掌握的知识点毕竟太过浅显，而且罪名女孩的成绩是班级的前五名，不是全校的，更不是全市的，况且本人在学习方面是没有下过什么苦功的，想要考清华北大，难度还是非常大的。
而且重点高中一个普遍现象就是同学基本上是自己曾经所在班级的前几名，虽然曾经都是前几名，但是之间还是存在着一定的差距。正常情况下，以初中的成绩就直接判定要考清华北大这样的期待是不合理的，想要定目标，可以在进入高中的第一次考试之后，根据考试成绩来确定一下高考的目标。
学习除了智商，也需要努力与勤奋
在初中可以观察到，班级的前几名，大多分为三类，一种是在学习方面下苦功的学生，因为初中所学的内容是基础型的，不仅需要学习的内容少，而且题型不会太灵活。一种则是智商比较高的学生，这类型学生大多不是特别的努力，但是凭借着高智商，对于学习的理解性比较强。
最后则是智商又高，还懂得下苦功的学生，其实这类型学生在初中的时候并没有太出彩的表现，但是上了高中之后就开始“冲刺”了。上了高中的学生在经过测试之后，有一部分会感觉到吃力，跟初中时同样优秀的同学已经拉开了距离。
学习方面光依靠努力的孩子到了高中感觉力不从心是正常的，智商很高，却没有在学习方面下苦功的学生上高中之后也会出现一定程度的下滑。但总体来说，高中学习对智商的要求还是非常高，不过说的并不是先天性的智商，这里的智商是从义务教育阶段所培养出来的智商。
因为每个学生的学习方式都是不同的，所以对于自身大脑的接受程度就不同，像一些比较喜欢思考，比较喜欢用脑的同学，其智商在原本的基础上就已经得到了提升和不同程度的开发，这个时候到了，高中的学习成绩就差不到哪里去。
基本上高中学习成绩比较好的人，理科生占比比较多，但是理科如果知识点掌握了那会就是真的会了，不会也是真的没招了，虽然自己多努力一点，对于成绩是有一点点帮助的，但是想要特别出挑是很难的。高中的理科补课的学生非常多，也就只有这几门最拉分了。虽然补课的学生比较多，但是补课的质量却是最差的。
最后的建议
从这位女孩儿高二的成绩观察的话，数学和物理相对来说不太好，也就是理科不好。理科也就代表着智商，也就是说女孩儿的智商其实也不是特别的高，而且对于学习态度也是有一定的问题的，基本上没有下过什么功夫，那么成绩自然很难上去。但是女孩儿的文科方面成绩是比较理想的，说明孩子的文科比较占优势，理解能力比较强。
高二则面临着选文科选理科这个问题，如果想选理科的话，那么就必须选物理了，高中还有一门生物，但是生物的成绩很难出高分，如果把生物换成政治，成绩说不定能拉上去。总而言之，家长可以根据孩子高中的成绩，合理的制定一个学习计划，给孩子一个正确的指引，对于高考期待性不要太大，要根据孩子的学习成绩来观察选择。
