对于学生来说，一生中值得尊敬的人可能不多，但是家长和教师绝对算得上是其中的几个，可以和家长媲美，也可以说教师在学生们心中的地位非同一般，毕竟教师们的一举一动也会影响着学生们的成长。
教师的职责就是教书育人，除了将知识很好地传递给学生，还要带学生做错事时，进行管教，在家中有家长教育，在学校有老师管理，学生才能够在日复一日的生活中，培养形成自制力，在今后的人生道路上管好自己。
不过，有些时候家长和老师的教育观念或许并不相同，虽然从不同的角度来说，都对学生们有益，但是拿出来对比之后，却很容易产生意见分歧，而这时，夹在其中的学生，也会感到迷茫，不知道自己该听谁的。
家长与老师之间不同的教育观念产生“碰撞”，学生夹在中间也会感到左右两难
其实笔者身边也有很多家长觉得学生能够成才，不是打出来骂出来的，而是要通过适合的教育方式来谆谆善诱，笔者赞同家长的这一观点，但不可否认的是，这确实与部分老师的教育观念不太符合。
从不同的心态出发，部分老师认为，通过戒尺或许会树立自己的威严，能够让学生将更多的心思放在学习上，尤其是中小学生，更是需要旁人的鞭笞，不过，个别老师却没能做到心中有数，给学生的身体和心灵带来了双重伤害。
于是，在此种背景之下，越来越多的家长反对老师严厉的教育方式，甚至有些家长因为出于爱子心切，在老师想采取一些方式教育学生时产生了强烈的抵触情绪，经常就会想要举报给教育局。
于是，为了保护老师，也为了保护学生，严禁体罚的相关政策也开始实行，不过，因此，也有大量教师突然开始变“佛系”，学生正感觉乐在其中时，家长却慌了神，这是为什么？
当教师慢慢变得“佛系”起来，学生感到快乐加倍，家长却不这么想！
出于政策对老师的限制，所以大多数老师都开始收敛了自己的锋芒，哪怕是刚刚参加工作的年轻教师，也会因为害怕自己的饭碗丢失而出现管教不足的情况。
没有了老师的严厉监督，学生们简直是感到快乐加倍，一切都是那么轻松又自在，还可以随心所欲地做自己想做的事情，一些自制力不是很强的学生，在校园里的学习状态也没有那么理想，结合种种情况来看，家长也慌了神。
因为家长希望老师在管教学生的时候能够再认真负责一些，而不是像现在一样，总是有那么多顾虑，虽然有些家长不支持老师的教育方式，但是，有些家长却认为是“小树不修不直溜”，有些时候就应该严格一些。
最重要的是，有些学生会“看人下菜碟”，尤其是小学生，只会听老师的话，家长根本管不了，所以家长心中纵然有万般无奈，还是要求助老师的帮忙，防止让学生误入歧途。
和那些不希望老师太过于严厉的家长不同，这部分家长希望老师能够严厉一些，认为严厉的教育方式才能管好学生，如果这样的话，家长就应该主动出击，找到方法让老师调整其教育方式，傻等着就晚了。
不希望老师像现在一样，事事不敢管，家长应该怎么办？
有很多家长在看到老师这学生是“不闻不问”的态度之后，可能都会感觉现在老师没有原来负责任了，如果家长有这样的想法，那可真是大错特错了，因为家长没有换位思考，所以自然没能体会到老师的言不由衷。
有很多时候老师是想管的，但是不确定家长的态度，老师就会不知道从何管起，管得好与不好都需要时间，是一个过程，如果家长没有给老师这个机会，就不应该质疑老师会不会管。
所以说，希望老师好好管教学生的家长可以将自己的想法告知老师，并且配合老师的工作，经常和老师沟通，关于学生的问题，这样老师也会比较没有顾忌，从而达到家长心中对好老师的定义。
写在最后：教师群体面对教育的态度开始变得如此云淡风轻，与家长和老师的态度有很大的关系，如果老师和家长都能够尊师重道，在学校保持端正的态度，这样老师也一样会认真负责，你觉得呢？
今日话题：你希望自家孩子将来会遇到怎样的老师呢？
