王正元是火箭军工程大学基础部数学教研室的副教授，去年底被该校评为“四有”优秀文职人员，记者之前几度试图采访他，不料都落了空。
原来，王正元有一个习惯，工作时为避免外界打扰，常常关闭手机。教研室的同事都说，王教员每天几乎没什么空闲时间，不是在备课搞研究，就是在给学员辅导。
低调、谨慎、谦和，这是王正元留给大家的普遍印象。2018年，军队现役干部转改文职人员工作开启，王正元在服役的第28个年头，第一时间递交了转改文职人员申请书。
面对一些人的诧异目光，王正元在该校举办的首批文职人员入职宣誓仪式上，情真意切地吐露了心声：“军队改革就是一场时代大考，检验的是党性，考验的是忠诚，一个有责任有担当的党员干部，不能只考虑个人利益需要，必须提高政治站位，拥护改革、支持改革、投身改革……”
脱下军装，穿上“孔雀蓝”，“转身”后的王正元看似变了，却又好像没变，他一如既往地用忠诚、感恩、奉献之心，在岗位上续写新的荣光。
从硕士毕业后就留校任教，王正元有着20多年的教龄，授课对他来说已是“家常便饭”，但为把课讲深讲透，每次课前，他都要对课程的内容形式、授课语言、课堂设计反复斟酌打磨。为把晦涩难懂的公式定理讲得通俗易懂，他积极探索启发式、研讨式、辩论式、案例式教学模式，将新热点、新案例融入课堂，甚至借助编程代码让学员通过“跑程序”的方式来验证定理。“这样知其然，更知其所以然的教学方式，让人眼前一亮!”“王教员的课有深度接地气，一节不舍得落……”听着学员们充满获得感的好评，记者终于明白了王正元“一堂课百次练千次磨”的价值和意义。
在同事眼中，王教员还是一个不折不扣的“科研狂人”，仅去年一年，他就申请国家发明专利一项、国防发明专利三项。
“搞科研就要静下心、沉住气、勤钻研。”那年，王正元得知导弹的理想落点对资源利用率有很大影响，他就组建团队对这个制约部队战斗力发展的瓶颈问题展开研究攻关。
面对庞大的统计量、未知量以及漫长的工程周期，王正元坚持不达目的不罢休。实验中，他对未知量先提出猜想，再利用仿真实验一步步验证，一连几个月没日没夜地鏖战，有时候甚至为了一组数据茶饭不思、夜不能寐。经过一次次试验，别人借助超大服务器60多个小时都“跑”不出来的数据，到他手里，只要一台小小的笔记本，不到5个小时就能计算出来……
一片丹心献军营，扎根灞上写春秋。这些年来，王正元一边倾心教学，一边深耕科研，先后荣获学校课堂教学质量优秀奖2次、特色教学一等奖1次，参与完成科研项目7项，获得军队科技进步三等奖3项，荣立三等功1次……面对诸多荣誉，他淡定地说：“看到学子不负光阴、学有所成，是为师者最大的快乐。”
