对于很多人来说，上学时一写作文就感到头疼，可偏偏作文在考试中的占比有非常大，哟肚饿同学“勇气可嘉”，考试时作文部分写几句话就直接交卷，但这只是个例，大部分同学都会硬着头皮“编完”。
不过要是提起自己的偶像，很多学生就开始滔滔不绝，仿佛那个被作文折磨得抓耳挠腮的人不是自己，作文中要是出现偶像的名字，学生恨不得把十几年所学到的华丽辞藻全部用上，可是交到老师那里以后，却很容易被“回炉重造”。
初中生作文《我的偶像肖战》，通篇一类词，老师却看不下去
进入初中以后，学校教育中会更加注重榜样教育的力量，在学生之中评选出佼佼者，在教材中渗透价值观，还在作文中体现偶像引领，很多同学写过偶像，那些古代的、现代的名人被写了个遍。
但是当饭圈偶像出现在作文里，学生们的文章性质就变了样，这位同学写了一篇名为《我的偶像肖战》的作文，单看第一段，人物外貌描述，符合标准，可是隔了一段又是外貌描述，果然偶像最大的吸引力还是颜值。
这位同学也很大胆，在考试的试卷上直接写偶像，可是通篇一类词：鞋，文章的内容十分空洞，没有实质性的情感抒发，老师直言根本看不下去。
这就从侧面反映出初中生的三观还没有最终形成，追求偶像往往只关注表面，而不注重内在的优秀，这样很容易让学生养成攀比、物质的不良习惯，家长应该予以重视。
学生写作文的时候容易进入误区，喜欢随意堆砌辞藻，看起来辞藻华丽，但是有很多地方运用得并不恰当，在这位同学的笔下，好像一切华丽的语言都不足以形容偶像，为了写作文也是很拼。
主题鲜明，老师却看不下去，因为这样的文章看起来多少有些幼稚，在考试中要承担很大的风险，可能一不小心就丢失大部分的分数。
偶像并非不可以写，而是需要区分题材，还要有真正的精神传递，这篇作文老师给了相对较高的分数，因为学生不仅自己清晰，表达清楚，而且文章没有过分的渲染，真情实感很打动人。
这应该是学生们在写偶像作文时的优秀范例，如果非要写，请远离同一类词语，尽量抒发自己的情感，而且要足够深入，不能浮于表面，通篇都是一类词，没有真正的精神内核，否则不会得到高分。
学生不要惧怕写作文，但也不能写起来就肆无忌惮，日积月累是一个好习惯
在笔者看来，初中阶段的作文需要加入更多思考，学生不能惧怕写作文，但是也需要注意题材，写起偶像来就肆无忌惮，全然不顾作文的要求。
笔者在初中时有个学霸的同桌，一上习作课就成为了她的主场，人家45分钟写一篇文章，她能超额完成两篇，而且还被老师当作范文在全班同学面前展示学习。
写作文对于她来说就是小菜一碟，这和她平时的爱好有着密不可分的关系，当别的同学还醉心于言情小说和漫画时，她已经在读《百年孤独》了，而其他同学也不甘示弱，捧起作文选，但是学霸又开始读起了马克思的《资本论》。
博览群书的能力让她在写作文时信手拈来，所以学生们要想增强自己的写作功底，就必须拓展阅读量，并且准备积累本，而且时常翻阅，不让它在角落里蒙尘。
优秀的偶像可以作为学生的精神指引，家长应该正确看待学生追星
家长和老师要正确看待学生的追星行为，在可控的范围内尽量多地对他们进行指导，在升学的关键时期，学生心目中的偶像很可能就是他们的精神支柱，家长不要进行过度干预。
给学生留出足够的空间让他们自己判断，在培养正确三观的路上，需要家长和老师以身作则，让学生们更多关注到身边的榜样，教育部门也应该在日常学生能接触到的领域多做正能量的宣传，让学生了解到学习的真正作用。
笔者寄语：偶像不是不可以出现在学生的作文里，而是需要学生在动笔之前多一些思考，还要认真看好作文的要求，不要贸然下笔，老师也会更加客观地对待学生的习作内容，只要是优质、正向的作文，都能拿到高分。
