导语：好习惯要尽早养成，初三学生早养成以下习惯，早提高成绩
初三是距离中考最近的一年。初三一年有两个学期，上学期还要学习新课，而且很多地区初三上学期开始开设化学科目。下学期是整体复习时间，初中教材上的知识点，需要在半年的时间内复习多遍。整个初三学期可以说是“时间紧、任务重”，在短时间内提高成绩是众多初三学生的追求。
但成绩提高的道路不是一帆风顺的，总有各种各样的障碍阻碍着成绩的提升。初三学生只有清除障碍，养成良好的习惯，提高学习效率，才能稳步提高成绩。养成良好的习惯要趁早，初三老师提醒：若想赢得中考，从6种习惯开始，初三学生要早养成。
1. 认真审题的习惯
认真审题的习惯是做对题的关键，初三学生要养成认真审题的习惯。常见很多学生题目还没有看完就开始做题，结果题目让选错的，自己选了对的。还有的题看着熟悉，实则解题思路完全不同。审题要慢，审题的时候，同学们要慢慢读题，看清楚题目的已知条件、未知条件跟隐含条件，把题目理解清楚之后再做题。
2. 演算工整的习惯
考试当中，理科类的很多题目都需要计算，需要用到草稿纸。在草稿纸上演算的时候，同学们要演算工整。尤其是考试当中，一般正规的考试都会给大家发草稿纸。正式演算的时候，同学们可以把草稿纸对折一下，然后从草稿纸的左上角开始写起。最好标上序号，这样方便检查。
3. 答题规范的习惯
认真审题是做对题的关键，答题规范是拿完整分的关键。规范答题是什么，很多学生不清楚。其实，规范答题就是在指定的位置用符合规范的语言答题。答题规范有很多需要注意的要点。比如文科类试卷答题时重点突出、逻辑清晰、层次分明，理科类试卷答题时把题目答全答完整。
4. 反思错题的习惯
在复习备考过程中，初三学生要养成反思错题的习惯。为了夯实基础，培养题感，初三学生会做很多题。做的题多了，难免会做错题。对于错题，初三学生要认真分析，看看做错的题为何做错。有错必纠、及时反思，这样下次遇到同种类型题的时候就不会做错了。
5. 总结归纳的习惯
初中教材上的知识点虽然没有高中教材上多，但整个初中教材上的知识点还是不少的。知识点不总结、不归纳，我们可能会出现前面学、后面忘的情况。为了避免这种情况出现，初三学生要总结归纳知识点。每复习一个单元，就总结一个单元。多个单元复习完成之后，可以再总结归纳一下，这样知识体系会更加完善。
6. 分析试卷的习惯
中考之前，为了让学生更好地了解中考流程，各地初三学校会安排多次模拟考试。模考是初三学生了解中考的工具，对于模考来说，分数是重要的，模考之后的考试分析也是重要的。初三学生要养成分析试卷的习惯。每次考试过后，要认真分析模考试卷，看看做错的题为何做错。
老师有话说：中考是九年义务教育当中最重要的考试。中考过后，考生将面临分流的危险。从最近几年中考的录取率我们能看出来，每年中考过后，有一半的考生不能读高中。不能读高中，虽然不能说就不能读大学，但可以说读大学要困难许多。所以，为了增加读大学的机会，初中生要努力拼搏，尽早养成良好的习惯，提高学习效率。为了提高成绩，初三学生还需要养成哪些习惯呢？欢迎在评论区留言，我们共同讨论。
