高考，被学生当成人生当中重要的转折点，希望通过高考改变自己的命运，每个学生都希望高考能有个好结果，但作为考试，始终有成绩上的划分。
在我国高考备受社会各界的关注，家中要是有个即将高考的考生，就成为一大家子重点的“保护对象”，凡事都要给高考让步，要知道没有家长愿意主动承认自家的孩子差。
每当高考时，“望子成龙、望女成凤”的心理，被广大家长们发挥得淋漓尽致，都希望孩子能取得优异的成绩，考上好大学为家长争面子，即便嘴上不说，心里的期许也非常高。
殊不知在高中的资深教师眼中，学生有没有“大学命”，老师是能看出端倪的，根据老师多年的教学经验，老师不是没给过暗示，不过家长不愿相信罢了。
有没有“大学命”，从2门学科就能看出端倪
教学工作经验丰富的老师，可以根据学生2门学科的成绩，就能轻易看出学生是否有“大学命”，这2门学科分别是语文和数学，同为主科却起到了至关重要的作用。
· 语文篇
首先，作为最熟悉不过母语学科的语文，也是大部分学生最容易忽略的一门学科，学生们会潜意识地认为是母语，到了高中后根本没什么可以重点学习的。
学生们学习语文，无疑是以背古诗词、文言文、练习写作为主，其余的根本不用多花时间学习，与其在语文上纠结，不如把更多的时间用在学习其他的学科上。
殊不知语文才是决定最终高考成败的关键，很简单的道理，大多数每年高考成绩出来时，有听到数学满分、理综满分，却很少有学生语文能考到满分，这是语文的难度。
如果学生想要在高考中提高成绩，语文就是最好的突破口，正所谓成也语文败也语文，同样，资深老师也能根据学生的语文成绩，判断学生是否有大学命。
· 数学篇
另外一门学科就是数学，作为三大主科之一的数学，是令大部分学生为之头疼的一门学科，想要学好数学，学生单凭勤奋是达不到的，还要有较强的思维逻辑能力。
在数学的学习过程中，特别是高中数学，学生要投入十二分精神，并且在保证多学多做题的情况下，还要不断地发掘有效的学习方法，不要试图凭着死记硬背学数学。
正因如此，在资深老师眼中，如果学生能将数学掌握清楚，自然其他的学科学习起来难度小很多，大多数起初成绩相差不大的学生，最后高考却取得天差地别的成绩，都是因为数学。
高中数学对高中生而言，是个非常大的挑战，并且到了高中女生学习数学，普遍比男生难，也是高中女生选择文科更多的主要原因，毕竟高考数学的分值太高。
高中生想上大学，应该怎么学习？
找到自己的优势所在
首先，学生要明确个人优势所在，特别是还在分文理的学校当中，学生一定要先了解自己，分清楚自己的优势是哪门学科，有的学生天生思维逻辑强，选择理科更有优势。
但有的女生记忆力好，但理科类学科怎么学，也很难达到满意的成绩，自然要选择文科更有优势，毕竟最后高考还是要根据分数报考大学及专业的，没有分数都是白搭。
掌握有效的学习方法，合理规划时间
对于高中生而言，最紧张并且缺少的就是时间，学生们要在有限的时间内，完成高中三年的学习，还有留出最后接近一年的复习时间，所以老师为了抢进度，课程安排得非常紧张。
可能学生一个不留神，就落下了重要的知识点，所以学生要掌握有效的学习方法，合理规划好自己的时间，提高学习效率对高中生来说非常重要，也能间接节省时间。
结语：
虽然不能说高考成功的学生，一定能获得成功，但至少可以确定，高考是每个学生通向成功的“捷径”，如果能考上一所好大学，未来大概率都是良性循环。
毕业后找到更好的工作，踏实认真地对待工作，在合适的时机获得晋升的机会，找到一个优秀的伴侣，组建一个幸福的家庭等，这些都是从高考取得优异的成绩开始。
并不是说高考失利的学生，一定不能成功，而是这部分学生想要成功，却需要付出比重点大学的学生多好几倍的努力，才可能毕业后和优等生的人生持平，虽然残忍但就是现实。
今日话题：你赞成有没有“大学命”，资深老师能看出来这种说法吗？
