鉴于高三学生们6月份高考，现在所剩无几天时间了，孩子们都是寒窗苦读十几年才有的人生一次高考机会。高三的学生等不及，同样时间也是等不及的，在这当中，大部分学生都是普通学生，怎么能从大众中脱颖而出呢？---状元
一提到状元，大家都佩服。状元不是老师教出来的，状元的思维逻辑和普通的是不一样的，是来源于天赋，是不可复制的，不是说家有清北的父母，他们的孩子就一定注定是状元身份。作为一名学生，是可以通过努力学习把所有的知识点学会，但是这不代表就能考到一个状元的分数。因为命题人的目的就是让这个分数考不上去，要去区别于一般人。
中高考应试备考（green199299pass)状元在后期大量刷题之后，思维逻辑慢慢地从这道题怎么解---为什么这道题是这么考？这道题出题人考的是什么？出题人在设计的时候是如何去设计的？会发现好多类似的题，逻辑都是一样的，答案也都一样。所以他们会慢慢地去研究命题人是如何命题的，研究命题人的思维。向这样的方向去转变，当开始这样转变的时候，她或他会发现，做题的速度会越来越快，然后做题的准确率也慢慢地越来越高，不会再受干扰项的干扰而导致质点的逻辑差错。而这样的人是好的分享者，并不是一个好的教授者，从这样的人的逻辑中述说出来的，一般的学生是无法理解和听懂的，更谈不上学会了。
而这就需要一大批权威的老师给汇总，归纳，整理，进行总结，简化，数百条经验技巧 化简为数十条，这些经验技巧确保让任何的孩子 都可以通过学习，把它学会，并且运用到考试中去。比如1+1=2 ，那整理出来的就是 1+1=2 ，让考生记住就行了，不讲1+1为什么=2 ，只需要她记住简单的公式和结果就行了，只要去用就可以了。说到这，这是对中考生，高考生这样的临考生而言的。非常时期，非常方法。
高考的命题不会考特别深，是原创，所以押题是不科学的。知识点太多了，考的是筛选，分层，如果一分一层，将近7，8万人了， 所以合理化，有效化是命题人要做的事情。分层筛选是一种科学，出题是一门科学。有逻辑存在。各科的优秀，不能偏科，有一科落后，就会影响总分。只有越过这个坎儿，进入高等学府，再谈扬长避短。
如果您家有中考生 高考生，是否需要这样的方法。
