数学是知识的工具，亦是其他知识工具的源泉，所有研究顺序和度量的科学均与数学有关。——笛卡儿
相信对于很多人来说，数学都是一个令人头疼的科目。
它往往伴随着一个人学习生涯的全过程，人们需要花费大量时间和精力，才能将一道数学题做出来。
可是，在某个群体眼中，数学并不是噩梦，而是美梦。
他们愿意用一生的时间来钻研数学，只要能够解决其中的某个难题，那他们的工作便拥有了极大的意义。
这些人有一个笼统的称呼，叫做数学家，而若是要给他们安上一个别称，那便是天才。
天才的头脑和普通人不一样在哪里呢？除了更聪明以外，他们往往更“奇怪”。例如说来自犹太家庭的一位叫作格里戈里·佩雷尔曼的数学家。
他就做了一件令人十分费解的事，那就是在破解一个世纪难题后，放弃了领取上百万美金的奖励。这是为什么呢？
01 佩雷尔曼其人
若是想要弄清楚佩雷尔曼为什么这么做，还要了解一下他是一个什么样的人。
佩雷尔曼出生于1966年的一个犹太家庭之中。
他的父亲是一个工程师，母亲则是一个小学的数学老师，一家人的生活虽然普通，但却也十分幸福。
伴随着佩雷尔曼渐渐长大，他的父母发现他和寻常的孩子似乎很不一样。
在佩雷尔曼还是个四岁的孩子时，他就表现出了超越年龄的成熟，他并不会像其他的孩子那样和小朋友们打打闹闹，而是选择找到一个角落，拿着一本小学数学书读上一天。
这样的生活贯穿了佩雷尔曼的整个童年，一直到他上了小学，都在书本和象棋中度过。
六岁的时候，佩雷尔曼到了母亲的学校就读，之前读过的那些书此刻发挥了极大的作用，让他很轻松就能解决小学的那些数学题。
他成为了班级中名列前茅的好学生，在小学毕业之后，顺利地进入了圣彼得堡中学继续自己的读书生涯。
这是一所以数学教育为优势的学校，所以佩雷尔曼刚入学没多久，就遇到了国际数学奥林匹克竞赛。
向来以数学见长的他当然选择了参加，并且利用很短的准备时间完成了这项比赛。结果出来后，佩雷尔曼理所当然的获得了金奖，并且成为了打破纪录的那个人——他的分数达到了满分。
这样的荣誉让他受到了很多学校的关注。
在他的中学还没有念完的时候，就已经有大学给他抛出了橄榄枝，但是他并没有去，而是选择念完中学之后，被保送到圣彼得堡大学学习。
02 破解世界难题
大学时期的佩雷尔曼依然是优秀且奇怪的一个人。
他不修边幅，丝毫不注重自己的形象和人际往来，但是他总是能够做到令其他人惊叹和佩服，因为他的每一门专业课都是最优异的那一个。
佩雷尔曼在圣彼得堡大学读完了本科，又去了数学科学院读完了硕士和博士。
后来，在齐格教授的强烈邀请之下，他去了纽约大学，成为了这位教授的博士后。
他热衷于解决数学难题，所以在完成了学业之后，他并没有接受美国的邀请成为高校老师，而是进入了研究院，成为了一位优秀的科学家。
他最为伟大的一项成就，毫无疑问是解释了庞加莱的一个猜想。
这是在1904年被提出的一个拓扑学猜想，具体内容为“如果一个三维流形是闭的且单联通，则它必定同胚于三维球面。”
这个猜想看起来好像并没有多复杂，但是在实际上这一猜想已经存在了一个多世纪之久，而在这一个多世纪里，没有任何一个数学家能够给出证明这一猜想的办法。
2002年，佩雷尔曼站出来宣布，这个被称作七大数学难题之一的问题已经有了初步的解决办法。
为了佐证他的说法，佩雷尔曼先是发表了三篇能够表述出概况的论文，随后又写了报告，与其他的数学家进行了深入地交流和探讨。
在他进行展示的这些过程当中，《纽约时报》对这件事进行了报道，并且表示：如果佩雷尔曼对奖金有兴趣，那么很有可能将他的论文发表在一个专业的期刊上。
03 拒领百万奖金
这或许只是一篇客观地报道，或许带着某些不为人知的态度，但是毫无疑问的是，这篇报道里的遣词造句伤到了佩雷尔曼这位数学家的心。
他心中清楚地知道，自己对这一猜想进行研究、发表论文、找人讨论和展示，这一切行为只是出于他对数学的热爱，出于他对于这一猜想的痴迷，和奖金毫无关系。
可是，《纽约时报》的报道却仿佛将这一切反转过来，扭曲了他的初衷，让人以为他是为了钱才会做这一切。
这样佩雷尔曼心中很不舒服，他觉得自己的数学研究受到了侮辱。
所以，在他的理论被一众数学家承认为正确，并且真的获得了菲尔兹奖以及一百万美元的奖金后，这位数学家拒绝了领奖，放弃了高额的奖金。
这一决定毫无疑问让很多人都十分震惊和不解，对于这些声音，佩雷尔曼给出了自己的解释。
他表示：自己只不过是一个普通的数学家，现在也不过是解决了一个数学当中的难题而已，这是他的本职工作，所以并不需要特意给他颁发奖项或是奖金。
对于佩雷尔曼的这一说法，有人表示支持，也有人表示怀疑，但是佩雷尔曼丝毫不在意。
他过起了属于自己的生活，开始不再出现在大众的视野当中，而是退居到了浮华世界以外，专心搞起了自己的科学研究。
或许真正的科学家就是如此，他们从不在意功名利禄和荣华富贵，能让他们真曾追求的，只有无穷无尽的研究。
