“快马加鞭君为先,自古英雄出少年”,学生是一个国家的希望,也是一个家庭的希望,尤其是高考,是改变命运的关键期。
随着教育的改革,高考选拔人才的模式逐渐从基础技能转变成高技术性人才,所以考大学变难,很多三本学校停止招生。
这些改变也是顺应国家的发展,社会也越来越需要自主性,灵活性强,思维开阔的高水平大学,读死书的学生也慢慢被社会淘汰。
高三的“怪现象”,女生后劲不足成绩落后,第一名往往是男生
随着社会对人才的不同需求,高中生的培养方向也不同,但是由于学生的学习能力不同,所以到了高三学生之间有一种“怪现象”,女生后劲不足成绩落后,第一名往往是男生。
笔者的妹妹小丽是一名高三学生,从小成绩优异,父母对她寄予厚望,按照刚上高三的成绩考上985大学不成问题,但是随着不断地复习,学生的成绩出现问题,首先是数学成绩不升反降。
其次是物理成绩直线下降,母亲也是花高价找老师补课,练习册也是一本接着一本做,晚上12点前没有睡过觉,但成绩依旧没有起色,现在考试十名开外了,而且小丽在尖子班,同学的水平都很高,自己一不小心就成绩退步。
反观同桌小高,高一高二都是带学不学状态,能稳定在前20已经不错了,但是到了高三就像是打了鸡血一样,成绩突飞猛进。
现在已经稳定班级前5,而且数学学起来明显很轻松,下课也不是题海战术,晚上回家甚至还能打游戏,这可愁坏了同桌,毕竟高考进入倒计时,越往后成绩提升越缓慢,再加上自信心上受挫,学习状态没有了,成绩很难提升到原来了。
其实小丽的情况很常见,尤其是在重点学校的尖子班非常普遍,男生后劲越来越足,女生越学越吃力,尤其是在理科的学科上非常明显。
男生的理性思想强,这点不可否认,但是高考除了考察认真程度外,还考察学生的灵活运用能力,还有举一反三的综合能力,女同学在高一高二仅有的细心,踏实的优点显得不重要了。
高三男生后劲足成绩提升快,原因很现实,跟补不补课关系不大
第一,从知识的学习方式上来看,高三的学习难度更上一个台阶,高考的数学压轴题的知识点都在高三,物理最难理解的部分也在高三的教材上,所以女生的聪明度明显不足。
这时死读书,灵活运用的能力不足,成绩自然会退步,而且高三之后,学生之间的分数拉不开太大的距离,所以一不留神就会被反超。
第二,男生的性格活泼好动,因此更爱思考,学习知识点更注重理解,接受新鲜事物的能力也比较快。
女生多数是踏实,循规蹈矩的学习方式。老师讲到什么层次就学到什么层次,学习的延伸性不好,所以男女生之间的差距就会拉开。
第三,男生多数成熟的较晚,女生高一高二就意识到学习的重要性,过早地激发潜能,到了高三学习的劲头明显不足,虽然学校会经历三轮复习,但是女生依旧按部就班,成绩上很难有大突破。
高考进入倒计时,学生要调整好作息,为高考“蓄力”
现在学生已经进入到紧张的倒计时,随着天气的炎热,学生的心情也会焦躁起来,这时作为家长不仅要保证学生饮食健康,还要关注学生的作息时间和释放的放松。劳逸结合才能让学生有更多精力投入到学习中。
在笔者看来,很多家长总是希望学生在最后的阶段多学一点是一点,但实际上学生的能力已经到极限,很难突破,所以越到最后阶段,家长就要让学生保持好充足和规律的睡眠。
保证学生的精神状态,而且学习的科目最好跟着高考的考试时间段进行,这样学生能形成肌肉记忆,要知道上午考试和下午考试状态差距明显,而且越到最后关头拼的就是学生的细节。
笔者寄语:男女生之间的差距不仅跟先天的基因有关,还跟学生的个体差异有关,高三的家长还是把精力放在学生的学习状态上。
对于高一高二的家长要把精力放在培养学生的好奇心上,也就是培养学生的学习兴趣,只有学生想学习了,老师的课堂才有效果,而不是人坐在教室里思想已经飞走了。