日前，一则北京协和医学院硕士生招生的话题上了热搜榜，这也引发了大众的思考，到底是什么样的学生才能获得导师的青睐，什么样的学生才能在面试中有竞争余地。
许多学生将本科学校的荣誉称号、在校职务等作为资本宣扬，但这在升学过程所占的比重并不高，如果你选择去国外留学的话，那国内的荣誉基本可以忽略不计。
本科升学继续深造的考试分为笔试和面试，笔试考察的是学生的记忆能力，面试所考察的就是学生的综合能力，不能仅凭分数决定学生的高低。
若是出国留学，导师会看重学生的什么水平呢？首先来说平时成绩很重要，很多国内申请者的分数特别高，但还是被高校拒之门外，主要原因就是申请者的学习能力不强。
对于在国内完成高中学习的学生来说，国内高中出具的成绩单，由于不是按照美国教育进行评估的，权威性自然会大打折扣。
SAT考试是具有权威性的标准化考试，此项考试分为两部分，第一部分考察的是学生是否有解决问题的能力，第二部分考察的是学生的平时成绩。
有一些报考美国名校的学生第一部分是满分，但在第二部分的成绩单之上并不理想。面对这种情况，面试官就会考虑，申请者是否只会考试？
不同的学校对课外活动的重要性有着不同情况的解读，但总体上来说，高校都愿意录取那些在学术上表现优异，还能在其他层面有所作为的学生，以提升学校在某个领域的水准和水平。
假如有两个学生的学术能力相当，成绩也相近，能决定的因素就在课外活动。学习成绩并不是唯一的，当然课外活动也得有选择，并非盲目的进行。
建议申请者在大学期间坚持一些课外活动，许多大学生特别努力地学习，然而他们并不参加课外活动，等到大三大四才意识到需要有课外活动。
但这一切都为时已晚，这就是一些高分学生为什么会被拒之门外的原因。还有一些尽管参加了课外活动，但没有特殊性，因此坚持是必要的，有特殊性是至关重要的。
不同大学的录取委员会对不同课外活动的认可程度也是不一样的，这与大学的特征息息相关，同时也带有面试官的主观特色。
美国的高校也注重学生的发展潜力，而学校了解学生的途径就是推荐信。美国大学非常看重老师对学生的评价，希望通过教师的推荐来反映学生的实际水平。
因此在请求学校开具推荐信时，不需要面面俱到，但要突出个人的亮点，这样才能吸引人的注意。也可以将学生的个人魅力在其中展现，但不要过度的赞美。
人格的魅力表现方式是多样的，比如在对待现实的态度和处理社会关系之上，在理智、情绪、意志等方面的表现也是参考的标准，这也是人缘好的表现。
人格魅力重要的原因在于，学生远赴异国他乡学习，面对的人群和社会环境都是陌生的，如果没有良好的人格魅力，学生就无法适应异国他乡的生活，更无法与学生相处融洽。
美国大学录取时，首先关注的是申请者的大学成绩和标准考试成绩，一般大多数学生都会过线，如果要脱颖而出，就需要在综合素质的考察中过关，综合素质又是什么呢？
留学的专家和一些中介机构介绍道：不要忽视领导力、社会责任感、上进心等综合的素质，因为这才是美国大学申请过程中的重要组成部分。
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