高校开展校园足球的重要性

1.高校开展校园足球的现状

足球运动对学生锻炼身体具有良好作用，能够有效协调学生的四肢，在足球运动过程中能够培养学生的意志品质，促使学生掌握足球运动的精神，提高精神境界，对其成长有着较大的帮助。为此，在高校应开展足球课程，促使学生得到充足的训练，提高身体素质，并推动高校体育的发展。然而现阶段，许多高校，并未对足球予以重视，大部分高校只将足球作为选修课。由此可见，其受关注的程度较低，使学生难以得到良好的足球训练，未能达到运动要求，使足球运动无法普及，难以展现足球运动价值。

2.高校开展校园足球的重要性

调查发现，目前我国高校学生大约有28%未参加任何体育运动，每周参加1~2次的学生大约占30%，每周3~4次的占24%，每周体育运动锻炼达到5次以上的只有5%左右。由此可知，现代大学生的运动锻炼相对较少，身体素质逐渐下降，不利于健康成长。为此，应当积极开展校园足球活动，培养学生良好习惯，使其在生活中能够坚持锻炼。在足球运动过程中，充分增加学生的肌肉力量，并使学生的跑步速度有所提高，增强身体耐力。同时，长期参与足球运动，可有效提升学生的敏感度，促使学生的思维发生改变，能够灵活反应，并在足球运动过程中，使学生具有良好的柔韧性，让其四肢更加协调，有效提高身体素质。

3.提高学生足球技能

近年来，在足球竞赛中，我国成绩未达到理想结果，还有着较大的提升空间。为此，我国应不断加强足球事业，使足球事业与各个高校有效结合。在高校不断开展校园足球运动，针对学生，培养足球技能，继而可充分挖掘潜能，为我国的足球事业培养更多优秀人才。因此，在校园足球运动中，加强对学生的技能培训，如停球技术、抢球技术等，通过训练，可让学生掌握更多技术，并将理论知识应用在运动中，使学生在足球运动中，跑跳、转身，提高足球水平。同时，通过足球训练，可有效培养各方面能力。

4.塑造学生健全人格

足球运动属于团体运动，由多人共同参与，对学生配合能力有着较大的考验，要求学生在参与过程中，具备较高的团队意识，做到相互配合。在足球运动中，可有效增加学生沟通交流，培养表达能力，促使学生在日常交流过程中，有良好的表现。同时，在足球运动中，还包含着足球精神。在长期的训练下，能够让学生具备吃苦耐劳精神。在竞赛过程中，促使学生具有拼搏精神，使其能够积极进取，提高专业水平，继而使学生在学习过程中，也能提升精神品质。高校不断开展足球运动，能有效丰富学生的课外生活，让学生在专业课学习之余，能够加强锻炼，确保健康。

5.完善高校体育功能

在传统的高校体育理念中，以提高学生的身体素质为主，通过体育运动让学生增加锻炼，培养学生对体育的兴致。然而，现阶段，随着我国社会的不断进步，促使体育事业发生改变。高校体育的理念逐渐深化，以强化体育体制为主，不断完善体育功能，促使我国的体育建设水平逐渐提高。因此，高校在体育运动建设过程中，采用开展校园足球的方式，不仅可以达到锻炼效果，还可以为我国的足球事业做出贡献。根据高校的实际情况，不断完善基础设施建设，促使校园足球运动更加正规。

6.高校开展校园足球的具体措施

随着我国对教育的改革，高校在体育方面，应当认清形势，加强对校园足球运动的重视，并积极改善高校的体育机制，确保校园足球运动顺利开展。一方面，在活动开展过程中，高校需拓宽筹资的渠道，从各方面筹集资金，如政府出资、体育基金等，从而促使高校能够顺利开展校园足球活动，为学生提供良好的运动机会，使其感受足球运动，达到运动效果。另一方面，对教师的要求也需逐渐提高，应当不断引进专业教师团队，使其对足球运动更加熟悉。在教授过程中，能够让学生轻松掌握足球技巧，根据学生能力，提高足球运动水平，充分挖掘学生在足球运动方面的潜能，有利于增强学生的运动能力。

7.结语

让学生在设施齐全的场地开展活动，提高学生参与足球活动的积极性，逐渐增加运动形式，让学生充分感受足球的乐趣。同时，在场地建设完成后，还需对环境进行有效管理，确保干净卫生，避免在草坪上出现较多的杂物，影响美观[5]。在学生运动过程中，容易带来较大的危害，当学生不注意时，由于存在的杂物会导致学生出现摔伤等现象，对学生造成不良的影响。