高三艺术生，专业课过关之后，就需要充分利用时间来抓文化课。我也带过几届高三艺术班的学生，艺术班是学校在高三下学期专门组织的， 学校会挑选有经验的老师来带艺术班的学生，这样会提高艺术班学生的整体学习成绩。高三下学期，其它班级一轮还没有结束，艺术生如果回原来的班级上课就会跟不上，老师也不可能全部照顾艺术生，就存在一些困难。
艺术班组建完成之后，各科任课教师就会根据学科特点，充分利用最后几个月的时间，提高学生整体复习效率，让艺术生们能够争取拿到最高的分数。艺术生高考需要双过线，能进入艺术班的学生，专业课成绩都很好，就缺文化课了，他们的全部精力都会投入到学习上去。最后几个月的学习很关键，他们都有紧张意识，上课也会非常投入，这一点是非常重要的。
高三艺术生，要有竞争意识，虽然文化课分数线和文化课考生不一样，相对低一些，但是，这两年分数线也有所提升。这对艺术生来说是一种挑战，高考就是一场竞争，关键看谁的排名靠前，如果自己不努力，别人就会超过自己。要想考上好大学，就必须有竞争意识，敢于挑战自我，鼓足勇气，迎接学习上的各种困难，争取实现成绩的突破。
高三艺术生，在最后两个月，需要重视基础知识的学习，多拿基础分。我们都知道，高考试卷中会有一定量的容易题和中等题，难度大的题目比重并不大。根据艺术生文化课分数线，如果基础题能多拿分，考取一个合适的分数是可行的。在最后两个月，不能有过高要求，太难的题目不要去做，不仅费事，而且效果也不好。要结合老师的安排，重视基础知识的学习，要学懂学透基础知识，争取基础题少失分，这对自己是十分有利的。
高三艺术生，在最后两个月，要学会利用答题模板，抓住教材的核心知识。整个高中的知识量非常大， 没有高三完整的复习很难精准把握，艺术生复习的时间有限，特别是最后两个月，不可能面面俱到，此时应该重点抓核心知识，可以利用各种资料，特别是核心知识的资料，要充分利用时间，把这些核心知识点掌握住，抓住最关键的地方。在复习过程中，可以充分利用总结的答题模板，这样的资料很多，可以学会利用，通过强化复习，准确掌握核心知识，提高自己对教材知识把握的程度。
高三艺术生，在最后两个月，要学会答题的技巧和方法，注意答题的细节，争取多拿分。考试是有技巧的，如果能够掌握好方法，就有助于争取多拿分。答题要注意审题，不管是选择题，还是主观题，审题是关键，学会把握题目设问的要求，明确答题的方向，能够结合题目内容，准确做出判断，然后进行分析。答题的时候，要注意知识的迁移，注意答题的规则，学会组织答案，善于理论联系实际。
总之，高三艺术生，在最后的两个月内，要学会利用时间，重视学习，结合自身情况，进行认真复习。在复习的过程中，要有竞争意识，敢于争取的意识，重视教材核心知识点的把握，掌握必要的答题技巧和方法，减少人为失分，提高自己考试的得分率。
