高考对于大多数学生而言，是实现大学梦想的阶梯，而对于农村的学生来说，却是走出去的机会，也是改变命运的唯一途径，所以他们十分珍惜，想要考出优异的成绩。
一直以来，国内各个省份的教育资源并不平均，师资水平也是截然不同。最为明显的是，来自城市和农村的学生，所接受教育的环境、理念以及成果，都有着非常大的差距。
近些年虽然教育水平在不断提升，学生考上本科的几率也大幅度提升，但是来自农村的学生却没有那么幸运，由于家长对教育的重视程度不够，很多学生初中就辍学务工。
而那些想要考大学走出去的学生，却因为成绩不理想而与心仪的大学失之交臂，别说考上一本，就连达到二本门槛的也寥寥无几，究竟是什么原因导致农村学生的成绩很难提升呢？
农村学生的成绩难以提升，教育资源只是其一，背后的原因很扎心
在这个追求高水平生活质量的时代，刚毕业的大学生宁愿在大城市里打拼，也不愿意到农村工作，即便是考上编制，也会因为与城市里的差距大而不甘心，所以愿意在农村的优秀人才寥寥无几。
尤其是教师岗位，在发达的城市薪资待遇是非常高的，也能满足大学生的就业预期。再加上农村的薪资和工作环境问题，所以师范生很少愿意到农村发展，教育水平很难得到提升。
而且农村的学生，由于在很多方面相对落后，对于兴趣爱好的培养，并没有太多的认知和接触。家长有编制的工作很少，大多都以务农为生，所以学生的教育模式很难实现多元化。
如此一来，想要全面发展或者是进行素质教育，也是有一定难度的。再加上农村的学生很少在假期外出游玩增长见识，在学习的过程中必定存在短板，差距也非常明显。
可是一旦有了走出去的机会，学生也是非常珍惜，并且会竭尽全力跟上老师的节奏。先不说那些学习高的学生，寒门学子考上名校的也比比皆是，普通的学生想要考上二本，也是难度不低的门槛。
于是有很多家长心生疑问，农村学生的本科升学率不高，那么想要考上二本大学，需要考多少分才能实现大学梦呢？成绩单给出的答案虽然扎心，但却很现实。
农村学生想要上二本，需要达到什么水平？看看英语成绩就知道了
现如今的升学竞争十分激烈，家长为了让学生赢在起跑线上，即便花费高昂的学费，也要让学生拥有一项特长或者是补习英语，不得不说，出生在城市里的学生，确实非常有优势。
大家都知道，在录取分数线公布的时候，理科和文科的录取标准差距很大。暂且不说文理科的差距，就拿省控线来说，学生至少也要达到400分以上的水平，才有可能够得着二本的大门。
在一位农村老师晒出的成绩单上，我们其实不难看出，语文和数学的成绩高分也能达到99分，但是英语的成绩却是让人不忍直视，没有一位学生能达到及格线，着实有些扎心。
不可否认的是，从这样的成绩单上，我们也清楚地知道，很多农村学生没能如愿考上大学，英语成绩或是关键。虽然说成绩单给出的答案很现实，但也指出了农村教学的短板。
而也同样给了老师和学校努力的方向，不管是吸引优秀的英语老师，还是外派本校的老师出去进修，都会对教学水平以及学生的成绩，有很大的推动作用。
只是想要在短时间内提升整体的成绩水平并不现实，但无论是学校还是老师，都可以有很多机会和途径，去学习和提升自身的教学水平，而学校的做法和规划十分重要。
想要改善和提升农村的教育水平，这几方面值得考虑，学校的做法很关键
首先，为了改善家长对教育的重视程度，应该定期举办家长会，这样可以带动被动的家长。有了对教育的认识，对于学生平时的表现和成绩也是一种激励和认可，对于提升成绩也有一定的助益。
其次，各高校的师范生，大多会利用假期的时间到农村支教，所以珍惜大学生支教的机会，不仅可以接受先进的教育理念，还能有利于制定合理的教学计划，可以说一举多得，学校的重视程度决定了支教的质量和效率。
笔者寄语
虽然很多家长都在说英语实用性并不强，但是在升学考试中，却有着非常重要的地位。所以家长应该将眼光放得长远一些，不管是培养兴趣爱好，还是帮助学生将兴趣变成热爱，都能帮助学生更好地成长和提升。
今日话题：你认为农村学生想要考上二本，英语成绩关键吗？
