唐晓琳，2008年毕业于北京大学空间物理专业，赴美国犹他大学物理与天文学系攻读硕博。
失联时，唐晓琳已在美九年，读博七年仍没毕业。
10月10日，唐晓琳被证实在旧金山金门大桥跳桥身亡。
国内媒体纷纷报道，对唐晓琳的离去深感痛惜。
而唐晓琳的导师萨维兹•萨法里安，在其个人和校方主页上，第一时间删除关于唐晓琳的一切信息，没有表达出一丝悼念之意。
毕业一再延期，导师举动反常，这引发家属及当地中国留学生的愤怒和质疑声潮。
学校在各方强大的压力下，聘请专业机构对唐晓琳的死亡，以及她的导师进行了独立调查。
调查持续到2018年4月，犹他大学公布长达6页的调查报告：
该学生没有参加资格考试，直到进入研究生学习的第七年。这违反了系里规定的，资格考试将在第三年的学习结束之前完成的政策。
到2017年10月，该学生已经进入了第八个学年，并没有明确的计划来确定论文……
该学生的签证状态于2015年12月到期，直到2016年12月12日才恢复，导致她的研究至少停滞6个月……
该学生的实验室工作，有时超出了预期的工作量和严谨的博士学位经验。
该学生经常在深夜和周末工作，并在通常紧张的实验室环境中进行研究……
唐晓琳的学业被严重拖延，已是不争的事实。
而她读博七年所遭遇的困局，也露出冰山一角。
她经历了什么？这起事件，又给了我们什么警示？
自失联那一刻起，唐晓琳的亲友、同学以及当地华人圈开始通过网络平台，呼吁知情网友提供有效线索。
唐晓琳的朋友爆出，她曾透露想在金门大桥结束生命。
金门大桥在旧金山，是美国有名的自S圣地。
自1937年开放以来，已经有1000余人从桥上跳下。
2010年，唐晓琳的一位密友曾去金门大桥拍照，称“站在金门大桥上那一秒，眼泪就忍不住流下来。”
唐晓琳转发了这条，并称“是因为太冷风太大吧。”
一场寻找唐晓琳的接力迅速展开。
在唐晓琳失踪72小时后，她的父母和好友紧急赶往旧金山，并分别在旧金山和盐湖城（犹他大学所在地）两地报警。
据唐晓琳的朋友称，9月30日，旧金山有一场学术研究会，唐晓琳当天从盐湖城前往旧金山。
当天12点左右，她在旧金山日落区的太湖煎饼留下最后的消费记录。
10月1日凌晨，唐晓琳彻底失联。
10月3日，唐晓琳的友人发出寻人启事。
身高1.65米，很瘦，性格腼腆文静；30岁左右；10月1日凌晨起失联；
当天，中国驻旧金山总领G介入；旧金山警方表示，未在金门大桥发现唐晓琳；
10月4日，发布寻人启事的唐晓琳友人，在社交平台发布唐晓琳最新行踪：
10月1日下午6点38分，在金门大桥南侧Welcome Center下车。
并提及‘唐晓琳处于忧郁症中，可能会伤害自己。提供任何线索都会给予很高的奖赏。’
国内正值十一、中秋黄金周，但人们都在焦急关注着唐晓琳的消息。
有网友留言，祈祷她平安，有点期盼是她倦怠了想躲开几天，一觉醒来又能看到她。
10月5日，某国内媒体记者采访犹他大学，对方称正在配合警方寻找唐晓琳下落。
10月6日，和唐晓琳同系的一位中国留学生，在社交平台发布，‘两三天前三藩市警方找到一具S体，大约是晓琳的，或许她真的从金门大桥跳了下去。’
不幸的是，10月10日，犹他大学物理与天文学系的所有学生收到一封邮件，校方证实唐晓琳确已离去。
多日焦灼之后，等来这样的噩耗，国内网友深感痛惜。
是什么让她决绝地走上这条不归路？
是什么让她做出这个选择？
另一场搜寻展开了。
1985年出生的唐晓琳，从小就是个乖巧、聪明的孩子。
家里虽然不富裕，但家庭和睦，父母倾尽所能培养她。
她也很争气，在烟台龙口的学校里，成绩从来不出班级前5名，对物理更是有着让人羡慕的天分。
2004年，唐晓琳以优异成绩考进北京大学空间物理专业。
从高考大省山东考入北大，唐晓琳的优秀可想而知。
母校给她颁发奖励、悬挂横幅，为学校的学子们鼓劲、加油。
亲朋好友们也聚餐庆祝，要沾沾那份喜气。
即使到了学霸云集的北大，唐晓琳仍然足够优秀。
她一刻都没有放松对学术的追求，还频频获得院内各类奖金。
毕业季，唐晓琳选择到美国犹他大学物理与天文学系继续深造。
犹他大学是一所世界顶尖的研究型大学，物理与天文学系仅招收20人。
2008年，唐晓琳凭借一贯优异的成绩，以及超高学术研究潜质，成功被犹他大学录取。
为了更快学成归国，她选择了直博。
两年之后，她顺利取得硕士学位。
“越努力越幸运”，这句话在唐晓琳身上得到了最好的验证。
但是，没有谁的人生会一直一帆风顺。
读博，成了唐晓琳人生中的一场惊涛骇浪。
刚开始，唐晓琳就不得不更换导师，因为她和另外一个中国女生被导师“针对”。
之后，她师从萨维兹•萨法里安，担任导师助理研究员，博士研究项目是难度相当高的病毒RNA。
唐晓琳对待学术严谨、认真，本人又努力、肯干。
不管导师安排什么，她都尽力去做好。
一位自称是唐晓琳师妹的留学生称：
唐晓琳有时候要半夜去实验室守着实验，特别辛苦。
记得有次和她吃饭，吃完都晚上10点了，她还要回实验室看结果。
唐晓琳在七年间完成六篇高水平论文，她的天分和努力可见一斑。
但正如调查报告所述，按照系里规定，在三年内应完成博士资格考试，唐晓琳却到第七年才被安排。
对唐晓琳的博士论文，第七年还没有确定明确计划，系里同样违反了必须在七年内读完博士学位的规定。
而唐晓琳的导师，手握对她的“生杀大权”，是这一切的始作俑者。
报告也陈述了令人深感压力的实验室工作环境：
实验室人员之间不和谐、大喊大吵事件频发，工作环境气氛糟糕；
资源、设备的分配有激烈冲突；
教职人员派系化，一些教师拒绝沟通，在需要共同讨论和批准的项目上，互相牵制；
控制研究和推荐以及认证签证相关文件的导师权利，对于国际学生来说更加放大。
同时，这个导师推迟学生毕业，已经不是个例。
有的四五年时间才参加资格考试，到第八九年才毕业。
很不幸，唐晓琳的毕业仍遥遥无期。
年复一年，工作繁重，毕业无期，回国无望。
所有的计划都被打乱，唐晓琳情绪低落，日渐抑郁。
她曾对好友哭诉，说自己差劲，应该去死。
但发泄后，唐晓琳擦去眼泪，继续回到实验室将自己埋入工作。
为什么导师会推迟学生毕业？
有学霸给出其中的“玄机”：成手学生是好用的廉价劳动力，人品有问题的导师往往不会放过这样的学生。
这已经是留学圈中的“共识”。
这些，可能成了压垮唐晓琳的最后一根稻草。
她选择了打碎自己，来挣脱这一切。
在得知唐晓琳选择轻生后，一位自称是她中学同学的网友说，唐晓琳在中学是个安静的人，“大家对她印象都很好”。
繁忙的高中阶段，安静的唐晓琳并没有和同学们建立起太多友情。
毕业之后，她和大家就没联系了，班级的微信群里也没有她。
但在知道唐晓琳失联的消息后，同学们依然焦急地向媒体询问，有没有她的最新消息。
她的大学同学一直活跃在社交网站上。
小白，你快回来。
“小白”是唐晓琳的昵称。
在同学们的眼里，她是个“快乐、乐观”、“爱穿裙子”的女孩。
不相信她会轻生，她只是手机没电、迷了路。
一位在犹他大学读硕士的留学生回忆，她是在唐晓琳来美国的第三年与她认识的。
那时的唐晓琳很爱笑，人也显得放松。
对她的印象，是觉得她特别幽默和有女人味，因为她坚持只穿裙子，不穿裤子……
特别爱笑，笑起来眼睛弯弯的，特别可爱。
但她后来和唐晓琳联系不多。
熟悉她的人都陆续毕业，离开了盐湖城，晓琳又基本不和新来的中国学生联系……
听晓琳身边的人说，她自己后来也越来越宅。
对博士毕业延迟带来的压力，这位留学生表达了自己的看法。
不能按时毕业的博士生，相当一部分都会在心态上有点抑郁，或者至少会产生自我怀疑。
更何况，生物专业就算博士毕业了，也还有漫长的博士后，而生物的教职已经渐趋饱和了。
在唐晓琳的某社交账号上，能发现她在美国的前三年，动态更新较多，爱美、开心、爱笑。
2011年是她更新最多的一年，盐湖城的雪景、乐呵呵的自拍照，她频繁分享出来。
这年9月，唐晓琳的父亲来看望过她，她和同学们说自己很开心。
之后的六年里，唐晓琳的账号几乎没有更新。
仅2017年4月更新一次，但内容风格已完全不同于以前。
唐晓琳的朋友回忆称，一次吃饭时，唐晓琳郁闷地说：
今天我又被导师侮辱了。
这个实验计划是我想了很久才想出来的，可是他竟然把它说得一文不值，说我蠢得像猪，应该退学。
最后，更是撕坏了计划书并扔到我身上。
唐晓琳还对她说，自己辛苦做了五天的实验。
第六天她赶到实验室，发现导师已经将自己的实验破坏，并说她来晚了，不配继续做实验。
唐晓琳边说边崩溃大哭。
读博的7年间，身处糟糕的实验室环境，繁重的学业压力之外，还要承受导师的侮辱和打击。
学业受阻，被打击到自我怀疑，情绪得不到排解。
在犹他大学读博的七年，让她在抑郁中陷得更深。
其实，从唐晓琳同学及友人的回忆来看，她并不是传统意义上的书呆子，她爱美、爱笑、爱玩、爱自拍。
她并不封闭，大学时代的她，很乐观、快乐，有不少关系好的同学。
刚到异国他乡的她，也曾敞开怀抱去拥抱生活。
但后来，她变了，她病了，未给世人留下片言只语，就决绝地告别了这个世界。
32岁，奔着理想而去，竟无回头路。
唐晓琳的离去，引发了人们对“海外读博学子承受了什么”的讨论。
碰到一个人品差的导师，读博有多苦？
有个网友分享了自己的经历：
她的导师，不仅不对她的论文给予指导，还将她论文中的思想给了他的另一个学生，公然剽窃她的成果。
在她据理力争时，导师不禁不收手，还对她边缘化、冷暴力：
实验室搬家不告诉她，不给她实验室钥匙，不给安排电脑和桌子；
导师另一个学生发了本属于她的论文，连她未来得及修改的“bug”还在；
导师安排她为自己写报告、干杂事；
问她要论文原稿……
她感到被欺骗、压榨，但要吵架时，发现语言不是母语，根本吵不成架。
委屈憋在心里，情绪难以纾解。
她病了，出现了幻觉，最后被救护车直接拉到精神病院。
再然后，她被空运回了中国……
后来，虽然她病好了，最后也啃下了学位。
但读博的这段经历，让她几次差点放弃生命。
读博像什么？
有人这样形容：
在茫茫大海上，驾着一叶扁舟，过程中会遭遇被巨浪掀翻沉寂海底的危险，需要不断打破怀疑陷阱，直至打捞到不错的猎物并且成功靠岸。
读博中，大概率生活又穷又忙。
课题迟迟没有进展，导师的压力、同龄人的压力、毕业延迟、毕业即失业的压力，年近三十还住学校宿舍或者租房住……
而且，社会能力较同龄朋友的差距越来越大。
总结起来就是：不快乐，越来越怀疑自己，前途不确定，焦虑逐日递增。
即使本来心理健康的人，读博期间患上抑郁的概率，也要高出一般仅受普通高等教育人士的几倍。
留学生中，因为语言和文化差异原因，读博群体心理健康状况更加不容乐观。
国外曾对某大学博士生进行了一项调查，结果表明，大约75%的人承受的压力“超出平均水平”，超过30%的博士生心理有问题。
导师主宰一切，既充当博士生的支持系统，同时也是评估人。
博士生即使有心理健康问题，也不愿向导师吐露，因为他们害怕这会给自己的发展带来阻碍；
通常被安排或者被鼓励在实验室超长时间工作，对身体健康造成不利影响；
精神和学术双重压力，让博士生容易产生挫败感。
学术上，要不停产生新的想法，要付出超额工作量，他们精疲力竭；
面对社会，他们又觉得自己的工作没有什么用处。
许多博士生的焦虑、抑郁，即使不是在博士阶段造成的，也会因为这段经历恶化。
很多博士生认为，焦虑、抑郁已经是自己的生活常态。
有个说法，人要是不够神经大条，读博是个高风险的事。
但话说回来，喜欢学术又走到读博阶段的人，又有多少神经大条的？
这还真是一个无解的循环。
国内一著名大学教授曾在保研申请季写过一篇文章，说出了读博的压力，来提醒学子：
导师给的压力、身边同学给的压力、经济压力、不眠不休加班的压力、没有目标没有反馈的压力……
我见过太多读得极其悲惨的博士：精神崩溃，心态失衡，身体垮掉，一事无成。
可以说，读博期间的遭遇和心态，影响一生。
他在文中还附上了一份思维导图，从兴趣、经济、压力承受等方面，奉劝准备读博的学子慎重评估，看自己是否适合读博。
读博士最苦的地方，是迷茫和不确定性极大地让人怀疑自己。
碰到“极品”导师，直接没了自信。
唐晓琳无疑也遭遇到了“极品”导师。
但出国读博，对导师的选择，更多时候是看自己的运气。
让人欣慰的是，很多导师在传授知识的同时，也将力量赋予学子，鼓励、陪伴学子穿越这艰难的几年，到达学术和人生新的高度。
有位博士生导师在社交平台分享了她的故事：
在她博士毕业时曾问自己的导师，读博期间什么最重要？
导师说：
自信！
看着自己的学生从刚入门的迷茫状态，到最后毕业时的踌躇满志，他都有极大的成就感。
从导师那里，她传承到了这点。
在她开始带博士生时，理解了导师当时的心情，更体会到了这份感动。
当我的第一个博士生毕业，看到她博士论文目录里列举的她发表的七篇文章，像悟空搜集到的七颗龙珠，这让我第一次体验到了这种成就感。
不得不说，遇到这样的导师，是人生的一大幸事。
唐晓琳事件后，犹他大学针对调查报告中提到的问题，出具整改措施。
解决系内严重不和谐问题；
保证学生进展和监控机制运行，确保学生的进度……
开始将对研究生的监督从导师扩展到监督委员会……
采取相应的方法来追踪合规和进展情况，并且对不遵循此政策而产生明显后果的教职员工进行追踪；
调整处理签证相关问题……
斯人已逝，生者如斯。
但愿，唐晓琳事件，能引起一些改变，让读博的路不那么冰冷。
但愿，家人和朋友、这个社会能给予追求学术的学子们更多温暖的关怀。
