在我们上学的时候，无论平时学习成绩多好的同学，在课堂上都难免会有偷偷摸摸的小动作，比如上课说悄悄话，上课偷偷传纸条等。
有些小动作没有被老师发现，而有些学生由于“操作不当”，不仅学生上课传纸条被截胡，还少不了老师的批评。
中学生上课传纸条被“截胡”，看到内容老师一阵脸红，想找个地缝钻进去
这天一位老师正在台上讲课，突然发现学生中间有躁动，抬头一看正好看到两名同学在互相传纸条。作为老师怎么会允许这种情况发生呢，于是老师果断截胡，把纸条拦了下来。
但打开看到内容后，老师却尴尬不已，因为上面赫然写着老师裤子拉链拉没拉的问题，老师的脸瞬间青一阵红一阵的。
可能这个时候心里的最大想法是，马上恨不得找个地缝钻进去了。但作为一名老师，专业的素养还是有的，转瞬间就冷静了下来，告诫学生认真听课就接着讲课了。看到这个画面后，网友们都说：“要笑出内伤了”。
除了这些同学外，还有的学生纸条上写了下课要去买什么零食，真的是上课也不忘记吃，但学生们不就是这么简单、单纯的吗？
有的同学虽然用传纸条的方式，但是还幻想着使用智能手机聊天的情景，在纸上画出聊天记录，简直和真实的手机聊天一模一样，很难让人怀疑上课的注意力都放在哪里。
虽然学生传纸条的内容很搞笑，但是上课传纸条仍然不值得提倡，毕竟上课的主要精力还是要放在学习上，经常传纸条既耽误自己学习，同时也耽误其他人学习。
那为啥学生会在课堂上传纸条呢？
感觉课堂无聊
学生在课堂上传纸条，可能因为学生感觉课堂上老师讲课无聊，和老师上课的教学方式有关系，有些老师讲课时缺乏新意，照本宣科，学生自然不感兴趣。
当然，也不能完全归结于老师方面的原因，有些同学学习不自律，对学习不感兴趣，上课总是把自己游离课堂之外。
课下有没做完的事情
学生课间休息就只有10分钟时间，而学生们之间有比较喜欢互相聊天，这个情况下可能就会导致学生下课时候有什么好的话题没聊完，一直可以持续到课上。
或者同学之间互相约定下课要去完成什么事情，总之一切我们想不到的事情，学生都会用传纸条来解决。
有时候同学们上课传纸条，并不是老师没看见，只是有的时候老师为了节省课堂时间，保证课堂效率，没有在课堂上处理这些事。
课后老师发现后，依然会去教育学生，这也是在照顾学生的脸面。还有的老师虽然比较年轻，倒也不是真正的“佛系”，他们在课堂控制上也会多加注意这种情况发生的。
传纸条影响的不仅仅是自己，所以很多老师都不喜欢学生的这种行为
课堂上是同学们学习的主要阵地，大家一定要利用好课堂上的时间去学习，上课应该认真听讲，有不会的问题及时询问老师解决。
上课无论是问同学题，还是闲聊，不仅影响自己听课，还会打扰到其他人，这种不良习惯大家一定要克服改正，养成良好的学习习惯，学习效率会大大提升。
而老师们一般在课堂上也很不喜欢这样的学生，他们也会影响课堂效率，耽误老师讲课进度，如果说几次还不听的话，可能老师对这个学生也会有一些心理上的变化。
为了不让老师讨厌我们，也为了我们更好地学习，同学们真的应该好好改正这种做法，尽量用最饱满的热情对待学习。
当然，老师也是过来人，也理解学生，有时候因为上节课的老师压堂，有些事情需要处理，又不是很方便，同学们就会通过传纸条的方式解决。
所以也希望各位老师可以不占用学生下课时间，学习的时间有很多，可课间10分钟对学生来说很重要，起到缓冲放松的作用，给学生间充分交流的时间，反而课堂纪律会好一些。
最后想说
学生上课传纸条的行为固然不可取，但这背后也可能反映出了老师的讲课方法是不是有问题，老师也应该进行一下反思，精进讲课方式方法。
当然有些同学传纸条什么的就是单纯的不愿意学习，对待这样的学生能管则管，实在管不了的老师也真是没有办法了。
学生上课就应该全身心投入，紧紧跟住老师，合理高效利用时间，如果因为传纸条被老师批评，也影响大家学习心情。
