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为了减少“作业量”, 男生和老师比赛“掰手腕”, 网友评论亮了

学生时代很美好,但在美好的同时,学生需要面临的事情也有很多,比如时不时地考试,日常当中的“作业”,相比之下,考试的次数有限,因此学生对写作业这件事十分反感。

上了一整天的课。好不容易放学,结果却不能放松,还要花费心思写作业,也难怪学生会反感,而对于这份反感,大部分学生藏在心里,并不会说出口,还能积极完成作业。

但有名学生倒是很机智,用自己的方式再进行反抗,他选择和老师进行谈判,结局叫人意外,我们来看看究竟发生了什么?

为了减少“作业量”,男生和老师比赛“掰手腕”,网友评论亮了!

不得不承认,不管是哪个阶段的学生,在英语科目上都会犯难,不愿意记语法、不愿意背单词,更不愿意写英语作业,而说到了英语作业,老师所布置的无非是写英语单词,加深学生的印象。

可能同一个单词要写上好几行,对此某学校的一位学生倒是很有办法,他选择和老师谈条件,为了减少“作业量”,男生和老师比赛“掰手腕”,如果男生输了要抄四行单词,如果赢了的话,就抄两行,女老师爽快答应,于是师生之间便开启了“掰手腕”模式,可以感受得到,不管是男生还是老师都在拼尽全力,结局叫人意外。

正常来说,受年龄限制,老师的力气应该比学生大才对,但最后获胜的居然是学生,可见为了少写点作业,学生真的很卖力气,想必老师也是万万没想到,自己竟输给了学生。

网友评论亮了,有人说:“真是拼了”,一点都不留情,有人说:输赢都要抄单词,何必呢?还有网友直呼:不懂事,胆子竟然这么大,还敢跟老师一决高下,不怕作业变得更多。

没错,这名学生能够站出来和老师讲条件,胆子确实不小,而这从中体现了学生对英语作业的抗拒,可能在旁观者看来,这是一件很有趣的事,但笔者认为学生不应该存在这种心理,越抗拒英语,成绩越会下降。

英语虽然是一门外语,但他的分数占比并不低,关乎着学生的总成绩,若学生连作业都不想完成,那么又该如何提高英语成绩呢?希望学生要明白英语对自己的重要性,也希望老师能够想出好的方式,去改变学生对英语的看法。

老师作为知识的传播者,既要传授知识,又要让学生学会,这也是一名老师该尽的职责,可能会有老师说,自己真的在拼尽全力,但想让学生用心学习英语又谈何容易?

学生因为英语作业和老师谈条件的行为不该存在,学生该端正态度,老师也应有所行动

其实每个科目都有他的学习难度,英语只是其中之一罢了,而学生之所以对英语如此反感,是因为没有正确对待,否则也不会出现学生因为英语作业和老师谈条件的现象了,笔者认为这种现象不该存在,学生应该端正自己的态度。

英语不好学,但在英语科目上,也存在学霸,分数可能比其他科目还要高,这也证明了是有学好英语的希望的,学生需要做的是努力,并不是放弃,而除此之外,作为老师也应有所行动。

相信每一个成为老师的人,都是出于对教育行业的热爱,想着将一批又一批的学生培养成人,看着他们成为栋梁,因此老师也不愿意看到因为英语成绩对学生有所影响,那么为了更好的帮助学生,老师不妨试试这样做。

老师要将英语课堂变得生动有趣,课堂本身是枯燥的,但老师可以通过自己的努力,改变课堂,在课堂之上,可以运用一些故事或者是工具,来引起学生们的注意,让学生们对英语课堂充满好奇,只有这样才有可能学好英语。

老师要让学生感觉到英语简单易学,看着一个个陌生的单词,学生自然觉得英语难,那么老师要站在学生的角度去出发,以自己的方式,让学生感觉到英语不难学,而且还很简单,稍微用心就能掌握大量的单词,当学生感到英语简单时,才会认真对待英语。

老师要让学生知道学好英语带来的好处,很多学生认为自己又不出国,学习英语没有太大的用处,学了也是白学,但实际上学习英语的好处有很多,可以当翻译,也可以当英语老师,起码对就业很有帮助,老师要让学生意识到英语的好处,增加学生学习英语的动力,希望所有的老师可以再辛苦一些,争取让每位学生都能在英语科目上,取得好成绩。

今日话题:你的英语成绩怎么样?

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