导语：现在教育水平提高迅速，全面发展，德智体美劳共同发展的春风吹满了中华大地，中国有句老话“三岁看老”。所以，现在的很多幼儿园不断的增加唱歌，乐器，传统文化等课程，来提高自己的招生竞争力。
当然，这些正常的手段合法合规，利用好的话，可以促进小朋友们综合素质的提高，开发他们的潜力和天赋。
幼儿园内卷造成的后果，或将在小学二年级逐渐显露，不要不以为然
但是，偏偏有一些幼儿园另辟蹊径，在本该快乐学习，快乐长大的年纪，却被学习压力困扰的喘不过气来，很经典的一个例子“奥数”，很多家长认为，数学好的孩子，脑瓜一定聪明，所以奥数成为了好多家长给孩子的不二之选，但是强行的竞争压力下移，对孩子真的好吗。
很多家长会认为，在幼儿园阶段，如果能够将小学一年级的课程提前学完，这样孩子会比别人更快一步，但事实证明，走的快的前提一定是要先走的稳。
先不说孩子能不能在幼儿园阶段，既能学懂幼儿园的课程，又能提前学懂一年级的学习任务，即使孩子天生聪慧，但他们的时间肯定会被挤的很紧，对孩子的心里压力又会增加多少，孩子们是否能承受的住。
而且提前预习这种东西，在以后的学习历程中除非可以一直做到，不然会对孩子造成很大的困扰，假如他在幼儿园的时候，提前预习一年级的内容。
那么，他上了二年级的时候，他会感觉到极其的不适应，之前学的东西一直都是自己知道的，突然自己什么也不知道，要跟着老师从头开始，他是否能及时调整过来，家长是否能及时察觉到孩子的心理变化并且及时给予帮助。
倘若家长替孩子做好决定，从幼儿园这个教育第一阶段开始，我就要对我的孩子一直进行超前教育，孩子很小，没有什么自我意识和反抗能力。
所以只能跟着家长的想法走，那么在以后孩子到了青春期呢，他是否可以忍受没个假期别人出去旅游运动的时候，他要提前预习下一个阶段的功课。所以，各位家长，这份累，究竟他能不能挺过来，你们能不能忍心看着他这么累，这么累究竟想要一个什么样的伟大成就。
家长是孩子的依靠，老师，朋友，可以是很多。但，绝不能变成枷锁。
但是已经受过超前教育的孩子家长，尤其上了小学或者马上就要上小学的，那么接下来的文字，一定要认真看……
首先，孩子已经提前预习了下一阶段的功课内容，脑子里东西不可能删掉，所以，如何帮助他们顺利的度过这个“先知”的阶段，这个也不难，就是需要家长费些心思就可以了......
要让孩子一直“忙”，但不是毫无目的的忙，也不是焦头烂额的忙，去多培养孩子的课外兴趣，但尽量不要再去报班，这样孩子的压力真的会非常大，可以带她去听音乐会，多听，感兴趣之后，由孩子提出想去学之后，再让他去。
去运动，踢踢足球，打打篮球，羽毛球，乒乓球，之类的，不管是男孩子还是女孩子，都需要运动，运动不仅可以保持身体健康，对孩子的心理也是很好的，让他们学会在运动中放松。
去画画写书法看书，多看看不同作家画家的作品，但这个可得注意，建议是首先，以儿童文学为主，不建议让孩子读托尔斯泰，屠格涅夫，或者中国古典名著，孩子看不懂不说，其中的一些东西也对于他们来说也过早，尤其是日本文学，对于消极的一些东西，不太适合18岁以下孩子的价值观的养成。
其实，优秀的标准由很多，学习好只是一种，但往往大多数家长，老师，包括孩子自己，都会将很大一部分注意力放在学习上面，健康的体魄，良好的心态和习惯，都是非常优秀的，就像性格一样，外向也好，内向也好，其实都一样，很多人会说孩子能说会道，活泼开朗，就是比不善言辞的好。
但是，你总的允许有人想要一个安静的青春，山高水远，做玫瑰也好，茉莉也好，即使做一颗小草，只要健康善良，就够了。
