其实，教培双减绝对是伟大的决议：因为教培双减，对未来几十年甚至数百年的发展，都具备伟大意义。而伟大之处在于：当代家长的心态，需要教培双减来进行调整，而当代青少年的压力，需要教培双减来进行缓解。
1、当代家长的无奈
少年人总是有着一腔热血。其实这一点我本人理解。毕竟每个人都年轻过。很多少年人往往自命不凡，认为自己长大后必然能成就一番大事业。
理想和现实是需要妥协的。这就意味着，对于多数人来说，最起码是99%以上的人来说，都是普通人。最终的结果都是甘于平凡，都需要在日复一日的劳动中，养家糊口，度过自己短暂但又平淡的一生。
因此很多人到了30岁左右，都会变得淡然。少年时候的胸怀大志，也被视为中二年纪的少不经事。最终，也都接受了自己是一个普通人的事实。
但是，一部分家长在接受了自己是普通人的同时，却坚决不接受自己的子女是一个普通人。记得曾经有个网民，对于子女考不上普通高中的事实，一点不接受，甚至还暴跳如雷：说自己的子女是天纵英才，自己的子女如果不能上高中，就意味着，未来社会少了个大学教授，少了个改变世界的科学家。这个老大姐，给人一副患了失心疯的农村泼妇感觉。而这其实就是不甘于子女平凡、普通的典范。
其实现实很骨感：那就是不论你是否接受你的子女是否平凡和普通，你的子女最终也都必将归于平凡。这不是你愿意与否的事情，而是这个世界的客观规律。
2、教培双减的优势
其实不可否认：很多事情都要讲究天赋。尤其是读书这方面：比如很多企业老板，在商场上所向披靡，但是读书的时候成绩一塌糊涂。能够在商场上所向披靡的，那肯定不是笨人。但是，他的聪明，在学习上却几乎派不上什么用处。
而且，就说高考：每年都有大量的应届生直接考上了清北这样的大学。而很多复读的考生——比如唐尚珺，生于1988年的他，从2009年参加高考到现在，也没有考上清华大学。这说明学习这种事情，天赋真的很重要。
在以往，很多高考考生通过题海战术，混进了重点大学。但是，由于资质不够，因此大学毕业后，成为了高分低能的群体。而有的考生因为没有题海战术，因此虽然天赋不错，但高考分数却无法考上重本。这导致了人才的浪费。
而教培双减的伟大之处在于：让考生们都各自放下外挂，通过天赋和努力的比拼，来绝对去向。而和教培双减配套的，自然是普职分流——对于有天赋的，可以选择在大学阶段接受学术型培养；对于天赋还可以的，但不适合科研的，进行应用型大学的培养。
对于读书不行，但动手能力强的，可以接受技术类型教育。
总之，不同的生源根据质量不同，进行不同的分配（是分配，不是选择），是适合社会长久发展的：毕竟，我们的社会，需要科学家，需要管理人员，也需要技术工人、外卖小哥。而教培双减和普职分流，就是让不同的人，去从事匹配自己、适合自己的工作。
总之，家长认清现实很重要。不面对现实，吃亏的，永远是自己。
