南开大学三位老师，分别被三位女生举报，举报内容的共同点是“发生不正当关系”。5月13日，南开大学发出《情况通报》，对三位老师进行处理。部分网友对此点赞，有人说南开的处理很及时，有人说南开的处理大快人心。我认为这么想的朋友，大概有两个特点。
第一，他们不知道举报人举报的内容都有哪些；第二，他们没有认真读过南开的《情况通报》，不知道南开依据三位老师的哪些错误，给出了哪些处理。
一、处理最重的
李某某是三名老师中被处理最重的，但你可能不知道，举报老李的女生，是三个女生当中，在公众平台上提供证据最不清晰的，只有三张图和几百个字的一段话。来一起看看《情况通报》吧。
李某某的错误，学校是怎么认定的？与女性有不正当关系！给出的处理措施是什么？降岗、取消教师资格、解聘。认定的错误是一条，对应的措施是三条。也就是说，按照南开大学的处理标准，只要是与女性有不正当关系，对应的处理就是这三条，我可以这么理解吗？
二、处理一般的
陈某某被认定三条错误：违反教育纪律，违规办理出入证，提供不实年龄。对应的措施是记过和取消评奖评优、职称评定、职务晋升资格这两项。
要知道，举报陈某某的人，就是那位举着身份证实名发声，声称举报了300多天未果的女孩。她举报的内容，不仅包括被认定的这三条，还包括陈某某与自己发生了关系。她发出来的聊天记录当中显示，她认为自己是被迫的。从南开大学的认定和处理中，我没有看到这个问题被提及，你看到了吗？
三、处理最轻的
尹某某是被处理最轻的，也是三人中职务和职称最高的。他被认定两个错误：“博士招生用词不当”和“对研究院管理不严”，仅被给予一项处理：诫勉谈话。
你还记得女生举报尹某某的原因吗？举报者是北大的一位女研究生，她声称自己在被尹某某灌醉后，与其发生关系，尹某某此前曾答应招收她为博士，但事后尹某某变卦，且两人发生过多次关系。
四、处理挺迷惑
尹某某的“博士招生用词不当”，算是个什么性质的认定？导师犯错误，高校进行处理的例子很多，如此用词的我还是第一次见。看到这份《情况通报》的时候，我的“敬佩之意”油然而生，汉字果然博大精深，创新用词随手就来。
短短几百个字，要表达的意思，一言以蔽之就是人人有错误，人人被处理，全面对公众的怀疑进行回应。但问题在于，认定的错误包含在举报之中，但举报中的细节却没有“件件有回落”。曾经有个笑话：你举报他行为不端，我认定他经常迟到，并按照迟到处理办法进行顶格处罚，这下你满意了吧？希望这样的笑话，永远只是个笑话。
举报李某某的那个女生，声称自己举报两年未果；举报陈某某的那个女生，声称自己举报300多天未果；举报尹某某的女生，是今年年初出来举报的。假如他们说的都是真的，南开这效率真的一言难尽。即便处理结果能够让所有人满意，南开的动作也很难用“及时”两个字来形容。
《情况通报》的第一段中提到：（这次的处理）在此前处置基础上，对相关问题再调查、再核实。那么问题来了：“三女生举报三教授”被媒体广泛报道还不到一个礼拜，“再调查、再核实”就结束了，反而把此前调查效率衬托得挺尴尬，而且这句话中的“此前处置”是指校方已经进行过处理吗？那么此前是怎么处理的？何时处理的呢？
所谓的“不正当关系”，指的是法律和道德不认可的男女关系。尹某某和陈某某有没有和女学生发生不正当关系？希望这个问题能有答案，不会成谜。
我认为南开大学的《情况通报》，确实好过一言不发，但绝对难称大快人心，甚至有点敷衍潦草，你同意吗？来评论区聊聊吧。
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