这又是一次思维碰撞，也是一场民生问题的“大思考”！
撰文丨李不易
编辑丨风子頔
2022年取消中考分流，很多人误以为不分流了，然而并非如此。事实上，教育部只是取消了50%的分流比例，并没有取消分流政策。所以，作为家长我们不得不去关注当下的职业教育情况。
本文将披露职业高中的乱象，内容已做相关处理，请放心阅读。
随着教育政策的改变，各地原有的职业高中逐渐趋向于“职教园”的发展。职教园的出现本身是一件利国利民的事情，可到落地后却出现了各种乱象，损国害民。
职教园设立的初衷是为了培养不同类型的职业人才，让中考后未能进入普通高中的孩子“多条路可走”。小陈便是这样的学生之一，根据他的亲身经历，我们做了相关了解，结果大跌眼镜。
2020年小陈初二辍学（实际上是被老师劝退的），从此成为了无业游民。15岁的他在社会上流荡了1年多后，想再次回到校园。后在初中老师的“帮助下”，小陈于2022年春季进入到B市职教园读书，可到了之后他才发现：“这里不是学校，就是‘托儿所’。”
在职教园内的学生分为两类，一类是面向春季高考的，一类是面向就业的，每个专业的学费均在4000元左右。小陈表示：入学3个多月来，老师几乎不上课，同学们课堂上除了玩手机就是睡觉，对此他非常失望。
接到小陈的信息后，我们对该职教园做了一些调查，并整理出了整个“套路”。该职教园招生范围并不限于应届毕业生，每招一名学生国家将补贴6000元，对于提供生源的“老师”，职教园学校将奖励3000元/生。如此就形成了一条灰色产业链，许多初中老师每年在春秋季都会进行两次“推介”，从而谋取利益。
而学生到了职教园以后，尤其对选择就业方向的学生格外放松，课堂上不是给学生放电视看，就是让学生“自习”，根本没有什么教学内容。如此下来，大部分学生在入学一年后选择了离开，而这“并不影响学校的收入”。对此，还有职教园老师表示“太正常，套取的就是国家的钱”。
职业教育的设立本是为了培养不同类型的专业人才，而结果却成了某些利益团体的“致富路”，这种行为无异议堂而皇之的诈骗。辍学后的学生流入社会，没有一技之长，甚至由于未成年而对社会造成了某种危害。
面对如此情况，试问教育管理层：你们有过吗？
倡导教育公平性，让更多人获得技能，才是国家发展的前提。人才不分类别，职业不分贵贱，希望职业教育能够担起责任，为社会作出应有的贡献。
或许小陈的经历只是个例，那么放眼全国：职业教育如何，就留给大家评论吧。
（图片仅供参考与本文无关）
