人教版数学教材的插图出现问题后，吴勇被推上“风口浪尖”，他毕业于清华美院，是著名的设计师，却设计出如此丑陋的插图，被怀疑“居心不良”。
教育部成立了专项调查组，正在对此事进行调查。这一事件还没有结论，曹文轩的课外读物也出问题了，里面有很多不良内容，不适合学生阅读。
曹文轩的部分作品，比“毒插图”更可怕
吴勇设计的插图很丑，图中人物是宽眼距、小眼睛，目光呆滞，有“丑化儿童”的嫌疑。还有些人物穿着“星条旗”衣服，不知道吴勇的用意何在，这种插图不应该出现在小学教材当中。
曹文轩他是北京大学的教授，曾获得过国际安徒生奖和吴承恩长篇小说奖，他编写的一些课外读物存在很大问题，比吴勇更加过分，很有可能会导致学生形成错误的人生观、世界观和价值观。
在他编写的《大语文》当中，出现了很多露骨的民歌。在《七色花》当中，出现了“罂粟籽”的内容。还有一些“擦边”的内容，疑似“软黄色”，成年人看了都会感到很难为情，更何况是还在上学的孩子。
这件事情发生之后，曹文轩的很多作品都被下架了，学校也很重视此事，要求学生检查自己的课外读物，如果发现有这类书籍，要马上交给老师，不能继续阅读，否则会产生更大的影响。
教授替曹文轩“开脱”，重点问题却只字不提
很明显，曹文轩的个别作品有问题，根本不适合出版发行，可是有人却替他“开脱”，这个人就是温儒敏，山东大学的教授，博士生导师，曹文轩的挚友。
温儒敏说：“人教版数学教材出现问题之后，有人把目光投向语文教材，称曹文轩的作品也有问题，我必须要澄清一下事实了。”
他说出了曹文轩的一些获奖作品，证明曹文轩是很优秀的作家，之后又解释了“夹带私货”的问题，称曹文轩并没有主动把自己的作品放在教材当中，而是编写组的集体决定。
他还把“锅”甩给教育部，称主编和分册主编都是教育部选拔出来的人员，编写组当中的作家、诗人学者等人，也都是由教育部审定的。言外之意是出了问题后不能怪编写人员，因为这些人都经过教育部的审查。
但温教授的说法并没有获得认可，因为他在“避重就轻”，重点问题只字未提。与“夹带私货”问题相比，曹文轩作品中的一些内容问题更大，很有可能会误人子弟，把错误的思想观念传递给学生。
如果真想替曹文轩说话，证明他真的没有问题，就应该开门见山，把家长们关心的问题解释清楚，而不是发表长篇大论解释“夹带私货”问题，应该说清楚曹文轩为什么把那种不良内容写进课外读物当中，这样做的目的是什么？这才是大家最关心的问题。
心若黑了是洗不白的，错了就要改正
部分教材和课外读物出现问题之后，有些人替编写人员开脱、洗白，试图让大家相信他们没有问题，而是民众的思想观念有问题，还拿“每个人的审美不一样”说事。
如果真的认为这些插图和内容没问题，就不只是工作失误和工作能力不足的问题了，而是心已经“黑”了，为了个别人的名声，可以忽略对学生造成的影响，摧残祖国的花朵，这种人是洗不白的。
错了就是错了，应该正视自己的错误，并且要尽快改正，想出解决问题的办法，避免造成更大的影响。吴勇和曹文轩还没有回应此事，反倒是一些专家、教授替他们开脱，普通群众都能一眼看出问题所在，难道专家和教授看不出来？
如果真想解决问题，就要指出问题所在，并说出如何解决问题，而不是替犯了错误的人“开脱”，否则会形成不良的风气，让犯错的人意识不到错误，以后还可能会出现有问题的教材和课外读物。
总而言之，很多人已经把有问题的教材和课外读物发了出来，大家也都发现了问题所在，不管是专家、教授还是普通人，都不能避重就轻，更不要替犯错误的人开脱，而是应该想一想如何解决这个问题，怎样降低对学生造成的影响，这才是最应该做的事情。
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