新高考选科刚被提上日程时，学生家长欢欣鼓舞，觉得终于有希望让学生避开不擅长的科目了，但渐渐地，学生家长发现，避开一些科目的同时，也会避开一些专业。
在新高考选科的组合中，最受肯定的组合之一就是物化生这个传统的理科组合了，这也是理科学霸们不需要犹豫就会选择的组合，而相比之下，有一些组合却比较受争议。
以“物生地”组合为例，选择它的考生多半是因为不喜欢学习化学，但离开了化学的物理学科会导致专业大幅度受限，进而导致它既不如理科组合性价比高，又不如文科组合好拿分。
除此之外，“史政地”这个纯文科的组合也备受争议，喜欢它的学生觉得学习来顺手还容易拿高分，但不喜欢它的学生则认为枯燥乏味，更有糊涂的学生将其归纳成“差生偏爱组合”。
得知你要选“史政地”，不同老师说出不同的劝退理由，并非危言耸听！
在新高考选科时，老师的工作职责除了教书育人，还会在能力范围内给到学生分析选科的利弊。当老师得知你要选“史政地”后，不同老师会说出不同的劝退理由，并非危言耸听。
有的老师会说这个纯文科的组合不容易考低分，但是也比较难考高分，此外主要的竞争者都来自于中分段，所以在报考中分段的院校时竞争会比较激烈，考生应该先做好准备。
其实这位老师说的观点在录取分数线和文理状元的高考分数上便可看出一二。因此选择了这个组合的考生，一定要努力用高考分数去弥补其他方面的劣势。
有的老师会说好好的大小伙子为什么要选择“政史地”，为什么没有信心去理科组合中与同学竞争？笔者虽然觉得选择什么跟学生的性别没什么关系，但是却不能忽视男生的性格不太适合学政史地。
还有的老师会拿出“史政地”对口专业的就业方向来去劝退。比如这位老师直言：对口专业的毕业生在毕业2年内有一多半都转行了。言外之意就是发展前景不行，赶快及时止损。
这位老师的理由倒是不假，学生们可以作为参考。毕竟寒窗苦读多年，大学毕业后如果要面临转行，就意味着之前的努力有很多浪费了，并且要继续努力学习其他专业知识。
“量体裁衣”很重要，“史政地”组合虽有弊端，但很适合这些学生选择
“政史地”组合既然不容易拿低分，那对于最终录取不只看文化课成绩的考生提供了优势，比如艺术生和体育生，他们想要被录取有一定的文化课基础，所以很适合选择这个组合。
此外对于真心喜欢“政史地”这些学科或者不喜欢“物化生”这些学科的学生，完全可以大胆选择。这类学生可以在兴趣的帮助下更快融入到学习中，也更容易提高学习效率。
学习方法很重要，掌握这些高效“背诵法”，学好史政地就不再是难题
还没学会走千万别去学习跑，学生要先进行熟练阅读，随着阅读次数的增加尽快将阅读的速度提上来。随后学生要给自己制定一个背诵下来的时间，一般要高标准严要求。
好记性不如烂笔头，学生在背诵的同时就要采用动笔写的方式了，这时要重点注意易错字。当学生觉得自己会背会写之后就要大胆地去默写，不会写的部分不要着急看答案，留到最后一起看。
而最重要的一点就是127重复记忆法则，所谓的1就是每天睡觉前复习当天需要重点背诵的内容，2就是第二天早上起来在安排时间复习一遍，7就是每七天要系统的复习一遍。
同时背诵可不能死记硬背，学生从拿到需要背诵的内容后第一时间就要想着对内容的大致内容做归纳，然后根据内容的条理性去背诵，如果内容中有特别好的关键词，一定要记牢。
笔者寄语：
组合不分好坏，学科不分高低，组合和学科的差异就像是学生之间的差异，所以学生在选择任何科目组合时可以认真听取老师的意见，但也要考虑好老师并未提到的观点。
最后，无论选择任何组合都需要付出足够的努力才能得到收获，建议学生选定之后不要轻易更改组合，不要给自己找“科目难”“组合差”等客观借口。
今日话题：你喜欢史政地这个组合吗？
