本人1990年参加的高考。
很多年以后看高考的录取率曲线才知道，恢复高考的第一年（1977年）是第一个录取率的最低点（4.8%），也是迄今为止，所有年份录取率的最高点；而1991年是恢复高考以来的第二个录取率的最低点（20.95%），原因是：参加高考的考生人数迅速增加，但那些年录取的人数增长缓慢。从1992年开始，高校扩招，录取率迅速提高。至2020年，录取率已超过80%。
因此，靠近1991年的1990年，高考很难考（录取率21.55%）。
其实，录取率还不能准确反映那时高考的难考。因为，1990年的高考适龄青年（简单地算1972年出生的人，其实还有很多复读的）为2250万人，录取61万人，全社会的录取率只有2.39%。而2020年的高考适龄青年（简单算2002年出生的人）1071万人，录取868万人，全社会的录取率达到81%。也就是说，1990年跟2020年的高考难度相比，要困难34倍。
原因很简单，因为2020年的孩子们，都能读高中的比例是65%，而1990年的孩子，能读高中的比例是11%。比如我那时的农村初中学校，能读高中的大概只有5%。
1990年的高考，因为大学包分配，考上与考不上，有天壤之别，老实说，那时还是有点紧张。高考前一天晚上，晚自习就坐不住了，跟同学上街去逛了一圈。因为是7月7日考试，天气很热，熄灯后睡到床上睡不着，起来冲了一下凉水，才睡着。
第二天早上，学校安排了不是考室的教室给我们照常早自习，但吃早餐时发现食堂的饭馊了。因为其他年级放假，食堂的工作人员没有预计到前一天晚上吃饭的人这么少，准备把剩 饭留给我们早上吃（那时早餐没有面食，都是米饭），不小心馊掉了。
那一年，商品经济还不发达，校内没有小卖部，去校外找吃的来不及了。于是，我们很多同学饿着肚子参加高考。可能有同学们要问，为什么父母不送饭？呵呵，评论区的大神回答比较好。
果然，第一门考的是语文，我出差错了。
我现在都还能非常熟练地背出我的考号，那时，怕对着准考证填考号填错，就记下了。
考号是没有填错，差错出在作文上。那一年的作文题是两姐妹去公园玩，一个说玫瑰花好看，一个被玫瑰花的刺扎了手，就说它坏。这本没有什么，但要求先写100字的作文描述过程，再写一篇不少于800字的议论文，问题出在那100字的描述文上。因为平时训练从来没有写一篇大作文，还另写一篇小作文的。
做到作文题时，我思考了一下，觉得100字的不好写，先写大作文。但写完大作文后，把小作文忘记了。直至前面全部检查完，才发现小作文没写。
一看时间，只剩3分钟了。马上血往上涌，满面通红，浑身发抖。
就在这3分钟的时间里，我用颤抖的手，一通胡写，把这100字的小作文给写完了。这小作文是10分，估计写的内容，能打3分就不错了。
虽然出师不利，但后面的考试并没有再出什么差错，发挥正常，特别是考数学时作出了英明的决定。7门功课，数学是我的唯一短腿，后面的大题，我基本做不出。为此，我把全部精力放在前面容易的基础题，把每一道题都做正确，而后面的难题，看一看，觉得做不出就根本不理。
最后一门考生物，终考前30分钟，考室内突然刮起一阵旋风，把试卷和草稿纸都吹得飞起来，严肃的考场突然乱了。这风也吹乱了我的心，等教室重新归于平静后，我却再也坐不住了，没有顾及老师“谁也不准提前交卷”的严令，故态复萌，忍不住提前交卷，解放去了。
然后就是放飞自我，去一个一个同学家里玩。相互对答案，等分数。
其实，高考前每个人都给自己定过位的，比如我，就怎么算，也能考上本科。因此，这一段时间，虽然有时估分乐观，有时重新估分又悲观，但从来没有觉得自己考不上。
出分的那天早上，父亲大早就告诉我，他从收音机里听到了分数线，一般本科是512分，重点本科是524分。
然后我骑着单车，去20公里外的学校等分数。
分数出来是很激动的，比我估计的要高，而且名次很好。出现失误的语文，还是全班第一名。
就这样，我从一名农村娃，成为了重点大学的天之骄子。
随后的20年，我走了几个单位，都是单位学历最高的。在人生中遇到困难，走投无路时，我就再找一个考试，考过去就行了。还没有遇到我一次考不过的考试。
而高文凭带给我的最大的好处是——充分的自信。我走到哪里都觉得我自己很优秀，随便干什么事，我都觉得自己不会比任何人差。遇到各种委屈和挫折时，想想自己的高文凭，都能不治自愈，重新开心着。
但高学历、好文凭并不一定是好事，从某种程度上来说，我是成也文凭、败也文凭。
因为有好文凭，善于考试，我拥有金子般的敲门砖，能够很轻易地获得别人梦寐以求的工作机会，于是，我对这些工作机会没有那么珍惜，觉得此处不留爷，自有留爷处。又因为随手一动，就能干得比很多人好，工作不太走心。同时，还觉得自己本来很优秀了，不需要获得什么地位，取得什么成就来证明自己。最重要是自视较高，不愿意阿谀上峰，只是低头拉车。而这个世界的本质在于，永远不缺人才，只缺奴才（这个道理，我20多岁就看到，但50岁时才明白）。
其实，就如龟兔赛跑一样，人与人之间天赋的距离，没有努力不努力的距离那么大。不努力争取的人，别人有一百种办法击败你。
因此，我虽然生活无忧，家庭美满，但并没有什么像样的成就。
有时候我想，如果我没有这么高的文凭，自我实现的欲望会更强烈，工作会更努力，也就会更加热切地面对机会，也许成就会高一点。但也可能就无法获得这些工作机会。
最后一个假设是，如果我没考上大学，甚至初中时没考上高中（那时主要高中难考，考上高中再考大学是探囊取物），我现在的生活会是怎样？可以肯定的是，生活没有这么轻松，精神没有这么解放，社会地位没有这么高，但是，大概率会更有钱。
所以，以我个人的人生经历，30多年后再看高考，有所得，也有所失，但应该是得到的更多。
高考，是个好东西，它确实能改变你的人生。考生们，加油。
