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高考题难, 注定以后“学历”的含金量要高了!

昨天是高考第一天,河南省考生用的是全国卷。考完语文和数学,可以说所有的考生都能深刻地感受到:考题难,考题太难了。为此,只有极个别家长暗暗叫好,因为自家的孩子学习好,考的比较顺利。但大多数家长却为自己的孩子叫屈、喊冤。

实际上,这也是教育部在实施“双减”改革后的一大变化,就是在高考中要“改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和机械刷题现象”,从而使用新题型,扩大试题的开放性与灵活性,进一步降低死记硬背和刷题的得分收益。通过这样,来引导学生和家长,充分认识到低效的学习方式,只会给自身带来压力和负担。

因此,今年的高考出现的考题难也就不足为怪了,再就是,数年后,学历的含金量会越来越高。不像这些年,街上遍地都是大学生,送外卖的多是大学生,也有博士生去应聘城管等等。在二十年前,大学遍地开花,考生考三四百分或更低,就能混一个大学文凭。造成文凭,学历的含金量偏低,甚至无用,实在是浪费。

而以后,上大学就很难了。因为,考上大学和能上好大学的学生,靠的都是真才实学,毕业后出来都是国家的栋梁和人才,所以学历的含金量就高。从另外一方面讲,这些年,国家非常重视职业教育,就是让上不了好大学的学生去读职业学校,靠一技之长走上社会后同样能找到自己的价值。由此可见,在当前教育改革的大趋势下,家长要提前给孩子一个好的定位和规划,是上好的大学,还是读职业学校,要根据孩子的实际(智商)来决定。

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