我国当前主张素质教育，引导学生全面发展，在中小学校阶段已经开始大力发展美育教育，这也使得越来越多的学生能够发现自己的特长，从而的到进一步发展。
但是因为中学阶段学生正处于叛逆阶段，一部分学生对学习并不是很上心，反而对一些艺术特长更为感兴趣，这就导致了学生之间拉开了差距，对此老师和家长也显得无可奈何。
但是作为学生，也是小孩子，仍然会有一些天马行空的想法，平时就展现在课堂上，到了考试的时候就会展现在试卷上。一些美术比较不错的学生就会选择在试卷上画画，也因此引起了老师们的注意。
中学生“0分”试卷走红，班主任气的找家长，美术老师却把学生当宝
《试卷上的漫画少女》。这名学生在答完试卷后，在试卷的旁边画了一个特别酷的女生，斜带着鸭舌帽，眼神中漏出尽显不懈，似乎是在表达对考试的不满。
整体上来看，这名学生的还是很有绘画功底的，如果能够经过专业训练，应该也会有所发展，难怪当班主任直言要找家长的时候，美术老师动了恻隐之心。
《直白的回答》。中学开始所学的知识就带有一定难度了，学生如果上课没有认真听讲，课后也不抓紧练习的话，学习成绩肯定会被落下。这个学生就是其中一员。
只见他在试卷的答题空白处画上了一个哭泣的女孩儿，旁边大大地写着“不会”，虽然平日里并不专注学习，但好在还是有一些愧疚的情绪在，希望经过这次考试，这名学生能够开始努力学习，争取下次出现在试卷上的就是正确答案。
《妖娆的函数》。不得不说，这名中学生的想法还真是天马行空。虽然是在考察数学的部分，但是这名学生充分的发挥了自己的想象力，将函数图形变成了一个妖娆的美女，估计数学老师在批阅试卷的时候要被气的直跳脚。
《我想大概这么大》。图形计算题通常都需要有公式，学生通过套用公式从而得出答案，但是对于没有记住公式的学生，老师宁可让他空着，也不要在试卷上画画。
这名学生虽然不记得公式，但是通过绘画的方式，让老师知道了半径为3厘米的圆有多大，虽然没记住知识点，但胜在画的好，也算是一种特长吧。
当下教育的发展方向就是为了让学生能够或的全面发展，即便达不到全面，也会让学生在自己专长的领域有所发展，而普职分流就是为了让不善于学习的学生也能够在其他领域里有所成长。
普职分流不再一刀切，将因地制宜开展普职分流
早先的普职分流规定是5:5，也就是说，学生一旦在中考中失利，就会失去读高中，进而读大学的机会，这对于一些开慧比较晚的学生来说并不公平，但是对一些本身就没有学习兴趣或是天赋的学生来说，专注于学习又是一件很难过的事情。
因此有关部门指出，调整普职分流的策略，各地区根据实际情况开展，这也就代表着，未来想要学习进入高中参加高考的学生，依旧可以继续学习，而有着其他特长的学生可以提前进入职业学校。
这对于学生和家长来说无疑是一个好消息，学生也能够根据自己的实际情况做出相对正确的选择。但尽管如此，作为学生阶段，仍要尊重学习，尊重老师和考试。
考试是检验学生对知识的掌握程度，学生需要认真对待
很多学生都有在考试的时候在试卷上绘画的经历，虽然有些学生的画作却是很精美，但毕竟试卷是用来检验学生学习成果的，学生也需要注意爱护试卷，不在试卷上乱涂乱画。
即使在考试中遇见自己不会的题目，也不应该用绘画的方式来“挑战”阅卷老师或是班主任的权威，错的行为就要及时改正。如果有想法可以和老师、家长进行沟通解决，但一定要做好一个学生应该做的事情。
每个学生都有着自己独特的天赋，可能或早或晚的展现出来，学生们可以在日常的学习生活中多尝试一些有趣的事，及早发现自己的所长，从而进一步学习。
今日话题：你在试卷上画过哪些图案？
