作者黄琳斌
今年高考语文全国甲卷，要求依据《红楼梦》“大观园试才题对额”片段写作文，不少网友称难度不小。读经典的问题再次成为网上热议的话题。
近年来，“读书不一定要读经典”的观点颇为盛行，甚至部分一线语文教师、主流媒体都表示支持。这里说的经典主要指文史类经典，尤其指文学名著，暂不讨论艰深晦涩的哲学经典——那的确难啃。主张“读书不一定要读经典”的人认为，经典难度大，普通读者能力有限，不一定能理解领会。应当看到，经典之所以成为经典，或因为博大精深，或因为深入浅出，对普通读者来说，只要能通过阅读经典，获得思想启迪、开拓视野、陶冶情操、更好地认识生活和人性、增强美学修养就已足够。
主张“读书不一定要读经典”的人还认为，普通读者依据自己的兴趣选择读书，不一定要读经典，只要书的“三观”无误，有一定的思想性、艺术性，同样可以从中受益。这个观点大体不错，但精品毕竟是少数，不少书籍虽然轻松有趣，但思想含金量不高，能带来的益处不多。以文学经典为例，人类文学创作有数千年的历史，作品浩如烟海，但能列入公认的世界文学名著之林的，也就区区百部左右，都是经过岁月长期考验、一代代中外读者反复筛选出的思想结晶，有的甚至引发了专门学问的诞生，如“红学”。其他领域的名著也是凝聚人类精神创造之精华、“吹尽狂沙始到金”的杰作。现代人能用于阅读的时间不多、精力有限，如果他们能在相当有限的时间里，读第一流的作品，获取最大的益处，不是更好吗？
阅读可以是随心所欲、不抱功利目的的心灵游戏，也可以是为了自身学习和发展而有目的的探索学习。近年来，很多人读书基本只为了消遣，图轻松舒服，不愿意思考，通过读书提高综合素质、促进自我发展这一主要功能日益弱化。不读或很少读经典，自然认识不到其价值，或一知半解，自然忽视、轻视经典。
读经典的风气如何，事关全民综合素质的提升，事关优秀传统文化的传承和发展。静下心来，细细品味一些有嚼劲、由作者多年呕心沥血写出的经典，一定会大有收获。
