教育局为了更好地实行“双减政策”，不允许老师出现私下补课的情况。这一政策可谓是有人欢喜有人悲，家长们感叹孩子们都站在同一起跑线上，也很少有孩子出现超前教育的情况。补课老师们却感叹课后没有额外的收入了。但是也存在一些想要为学生们补课的老师，只需要满足三个条件即可。
一、无偿授课
若是老师想要给学生们补课，首先要做到的是无偿授课。社会上也有一些老教师愿意为孩子们无偿授课，他们不以私下补课赚钱，而是真心地想自己教授的内容全部教给孩子们，帮助他们更好地理解知识点，有效地提高学习成绩。
但是，能够无偿补课的老师比较罕见，大多数老师给学生们补课都是为了赚取一定的钱财。因此，虽然教育局发出喜讯，满足无偿授课的条件，也可以为孩子们补课，但是大多数老师都不会浪费宝贵的时光为学生们免费授课。
老师们宁愿寻找一些新的出路，完成额外赚钱的目的，例如一些教师会在网络平台上 上传录制好的课程，先通过几节视频吸引学生和家长的兴趣，若是自己的授课使学生和家长感到满意，也愿意跟着自己学习，那么家长可以为孩子付费学习后续课程。这对于老师而言，也是一种赚钱的出路。
二、提倡小班辅导
教育局提倡老师无偿授课的同时，还提倡小班辅导，即对参加补课的学生人数做了明确的限制，要求参与补课学生的人数要控制在5人以内。
补课班精简人数，可以让老师将更多的心思放置在少数同学身上，更有利于补课老师精准地发现学生的不足，教师及时进行指导并督促学生改正。
若是教师以无偿授课为目的，小班辅导为实施过程，教师最后还需要向教育局备案。只有这样，老师才拥有合规的补课流程，才能更好地进行补课。
如果以上三个条件全部不满足，那么就属于私下补课的行为。一旦被家长或有心人士举报至教育局，很大程度会受到处分，甚至被踢出教师团队。
四、为什么老师会私下给学生们补课？
班级里每个孩子的学习进度都不一样，有些家长们为了孩子能够跟上正常的授课进度，会联系老师，让老师给孩子们辅导。另外，有些老师为了更好地提高学生们的成绩或者为增加额外的收入，会邀请家长让孩子到自己的辅导班上课。因此，老师私下补课的情况就出现了。
除此之外，有些地区老师的薪酬待遇比较低，而他们同时背负着房贷、车贷等，所以会采取私下补课的方式来提高个人收入、补贴家用。
五、有效解决教师补课问题
教育局若想有效解决老师补课的问题，那么就要提高老师的薪资待遇。随着教育的改革，老师的薪资也在不停地变化，他们的薪资与本地公务员的平均工资不相上下。而且教育局明确规定教师工资不得低于当地公务员的平均工资，从这种角度上来看，老师的薪资已有很大程度的提升。
六、教师应该将更多的心思放置在教书育人上
教师应该将心思放置在本职工作上，这样才能更好地教书育人。每一个孩子都是一个家庭的希望，他们来到学校，希望能够得到良师的教导，成绩有所提升。
因此，教师需要将每一位学生都放在心上，并且根据每个孩子学习情况的不同而选择因材施教，并定期和学生们交流心得，这样才能更好地了解学生，更好地授课。
老师需精心备课，等上课时，将精简的知识点讲解给学生们，在课堂中，引起孩子们的兴趣，让他们投身于学习的海洋中。若是遇到孩子们久久无法解决的问题时，老师可以在讲台上就大家共性的问题多次讲解，若是遇到极其个别的问题，老师可以在课下给学生讲解。
总结：
教师只需满足无偿授课、小班辅导、向教育局备案，这三个条件，就可以给学生们补课了。另外，教师仍然需要将教书育人放在首位，在面对班级内的同学时，需要更加用心，这样才能响应教育局的素质教育，真正培养出德智体美劳全面发展的学生。
