高考考试是结束了,但学生们紧张的心还没有完全放下,毕竟在分数彻底公布之前,一切都是未知数。而对于自己的分数,很多学生心里其实是没啥大把握的。
我们先后经历过一模、二模,甚至部分学校还有三摸,这些模考其实就是模拟高考考试。为了能够适应高考,在模考时,我们全力以赴,可收到的结果,却让人十分沮丧。
很多学生模考的分数都和自己的理想状态相差甚远,以至于如今虽然距离模考时间已经不短,可一旦想到那时的凄惨,我们就不禁自我怀疑:高考万一也考成那样,可咋整?
高考会比模考结果更好吗?高中班主任有话说
在高考之前,也许学生们都听老师说过这样一句话:你们高考的结果是一定要比模考好不少的!当时的我们因为紧张,把老师的话当做稳定情绪的救命稻草,虔诚地相信了。
可如今模考、高考都已经结束,我们的大脑渐渐脱离了嘈杂的知识,也开始对这句话回过味儿来:班主任当时这么说,八成是为了让我们好好考试,糊弄我们的吧?
实际上考前这么说,的确是为了安抚,但班主任也是真没有说谎,大部分的情况下,学生们的高考成绩都会比模考好一些,其中的原因主要有三点。
第一也就是时间,距离第一次模考到高考,其实也有几个月的时间,哪怕是最近的三模,一般也是在距离考试还有一个月左右的时候进行的,冲刺阶段,这么长的时间可以做很多事。
第二就是难度了,我们都知道,高考考题型,更考心态,所以不同模考实际上也是对不同阶段学生们心态的一个控制。一模的开启,意味着冲刺期彻底到来,学生们要抓紧时间了。
因此一模需要让学生们警醒,能够尽快收心,所以难度设置比较高,可以说是最高的,知识点考得也比较深。这样一来学生们受了挫,意识到差距看,也就会好好努力学习了。
另外,难度提升也是为了让学生们能够高标准对待今后的学习,等到一模后进入二模,难度又会有所降低,慢慢给予学生们信心,这样上了高考考场之后,才不会乱了阵脚。
第三也就是态度。虽然老师要求,学生也会自我要求,将模考当成高考,用高考的态度对待,但毕竟模考不是真正的高考,考场也都是我们熟悉的地方,学生很难完全意义以高考对待模考。
像学习比较好的学生,就会在模考时也保留一些状态,防止在模考过度透支自己的考试热情,这样到了高考之后,才能全力以赴,孤注一掷。其他学生也是同样,到高考才能释放更多热情。
听到班主任的安慰,高考考生们应该都放了点心,不过现在仍然不是完全放心的时候,只有等到录取结果也尘埃落定,高中生涯才算画上完美句号,那么在此之前,我们要做什么呢?
高考落幕,报志愿在即,学生应该如何做?
虽然“三分在考,七分在报”这句话,很多家长都觉得太绝对,但在这个高考分数已经无法改变的时间点,家长和学生一定要把十分的经历全放在筛选志愿上。
在报志愿的流程中,我们首先要做的就是估分。虽然很多学生比较抗拒这一趴,但也应该面对现实,考已经考完了,我们要尽可能为自己谋一个优势最大化的结果。
因此我们要好好利用出分前的这段时间,让清醒的大脑做出清醒的抉择。在学生们估分之后,就要好好想想自己未来到底想做什么,罗列出来,选择最心仪的几个,进行调查。
调查这些岗位身处于哪一行业?行业的前景和“钱景”如何?对学历的要求怎么样?需不需要像医学和金融学一样以后读研读博?相关的专业方向都有哪些?
通过这些问题,学生筛选出切实可行的两三个方向,然后就要开始落实了:根据自己的估分,将包括上下浮动分数内的院校画出来,排除地理偏僻的院校,然后检索。
检索这些院校内,是否有和自己罗列出的几个方向符合的专业,然后上网调查一下所学内容是否符合自己的预期,是不是校内主推,最后进入院校校友圈询问下专业的真实前景如何。
如果一切都比较符合预期,学生就可以把这十几个名额挑出来做备选,留出足够的名额,在真正报志愿时,才不会因为一些突发状况而变得手忙脚乱,最后马失前蹄。#报志愿#
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