要评正高级职称，必须要上主课。我们校长这个学年上了初三一个班语文课，也算是起了带头作用吧。
但校长的其他杂务工作太多了，有的时候上级领导来访调研，有的时候出去参加培训会议什么的，经常要临时调课。
一有事情就一个电话打给我：“明天上午第几节课，你先帮我去顶一下，等我回来再说，实在不行的话，后天再还给我！”还能怎么办呢？我只能照办。虽然也影响我的教学计划。
这种情况基本上每个星期都有发生，有的时候一个星期两三次。校长的课呢？有的时候连续两天不上课，有的时候一天上五六节课，甚至更多，连轴转，学生私下里也有意见。
每次我去顶课的时候，学生都会问今天校长干嘛去了？我说这个不是你们该问的事情，说实话我也不知道，应该是出去开会了。
批作业什么的，我估计很难做到及时批改全批全改了，我猜的。反正也没有人去检查校长的作业批改情况。
所以一个阶段下来，校长教的班级的语文质量，和其他专业老师相比，占不了优势，有一次甚至排在了后面。唉，开会的时候说话就没那么硬气了。
我们校长还是比较实事求是的，开会的时候，常规的套路是：开场白先检讨自己教学的不足，然后再心平气和地布置学校的工作。大家也没话可说，毕竟校长还承担着一些管理的工作，考不了第一，也不是坏事，其他老师的压力也小一点。
校长也有烦恼！
