6月27日，网上有消息称广西南宁多所学校使用水果来比喻高考分数，引发关注。其中一张图片称，今年学校的芒果树收成极好，成熟芒果共有1320个，600克以上有100多个，高三应届班的顾某某摘到一只净重696克的芒果，是今年钦州城区水果市场的果王，京城两大水果商已经闻讯前来抢购。（据6月27日贵州2频道“百姓关注”栏目）
这意思再明白不过了，不用解释都能意会。网络上流传出来的类似图片还有多张，除了芒果，喜报还有桃子、鱼苗等。诸如“今年全校捕鱼的效果非常好，一批次捕获的鱼苗有1200多条，二批次捕获的有336条，总捕获率达90%以上，其中600克以上的鱼193条，某某同学为‘理’鱼王，某某同学为‘文’鱼王”“有36个芒果个头、甜度非常好，有望可以进京”。
应该说，与常见的高考喜报相比，这样的文案还是有点新意，比喻形象生动，有一定的喜感，能俘获人心。所以，有网友表示理解，认为适当发布一下高考成绩也未尝不可，可以满足家长的知情权。这种认识有一定的市场，因为高考成绩各方关心，不仅是学生家长关心学校的升学情况，以为孩子择校做参考，就是一些高校也热衷于追捧状元，抢在第一时间联系高分考生，为学校招生掐尖。
但水果喜报再怎么“暗度陈仓”，也是在变相发布高考成绩。由于高考分数背后有利益，某些中学炒作这类信息可显示“政绩”，以吸引优秀生源。商家也可以来蹭热度，争抢状元的光环。有关方面三令五申，不得炒作状元，为“状元热”降温。水果喜报的创意，说是别出心裁，也是为打擦边球，从明示变为暗示。
虽然一些地方有规定：不制作散发所谓的“高考喜报”，严禁公布、宣传、炒作或变相公布、宣传、炒作各级“高考状元”、高分率和高分学生。但变相宣传、花式宣传仍层出不穷。从“考得比较好的两个学生”到“果王”的表述，就是以变通的方式宣传状元。
看上去充满喜感的水果喜报，却又不是简单地暗喻高考成绩，还暗藏竞争的“锋芒”。诸如“含糖量600克以上的大桃超过一半，特优率和特优总量均比东岸的三大园明显领先，吸引未名湖畔和荷塘月色的超大订单”“校园的优质芒果比例，是南宁所有校园中最高的，甚至在广西都是最好”“凤岭果园出品，必出精品”。
对此，是一笑了之，还是严加监管，以杜绝任何形式的“高考喜报”，该考验管理部门的智慧了。不过，即便是水果喜报能够被宽容，也要说的是，水果喜报不妨多点甜度，甜自己也甜他人，别甜中带酸，甜自己却酸他人，就让人不是滋味了。
诚如某校图片中的比喻：“岳麓山下好育桃，废寝忘食不辞劳。”六月丰收，硕果累累。满园桃李笑春风，就是对辛勤耕耘的最好回报。常言道，桃李不言，下自成蹊。每所学校，用心种桃李便是，认真培养好每个学生，就无愧“教育”二字。
