临近志愿填报截止的前一天，各地区陆续出台了“新高考”的改革方案，这对于偏科的孩子无疑是个绝佳好消息，为了教育，国家真的是操碎了心，为千千万万的家庭保驾又护航。
即便教育条件已经逐步变好了，但是大学的录取率没变，这让考300-400分，想拼搏，但是苦于没有方向的同学最终只能选择职业院校，最主要的是这样的例子不在少数，我们身边就大有人在。这不禁让我们思考，造成这种现象的原因到底是什么。
我们的教育一直以来就是应试，教育的本身没有错，教材也好，老师的教学也好，最终都是为了让大家通过考试。最终没有考上理想的院校的学生，家长无奈选个高职或者随便读个二本，观念稍微成熟一点的家长会让孩子复读一年，但是复读后还是考不好的大有人在，多次发挥失常不仅导致孩子产生严重的心理阴影，还会降低孩子的自信，甚至对自己的未来和人生感到迷惑。
造成这种现象的最大问题还是在家长身上。十几岁正是孩子的人格形成阶段，他们的人生观，世界观都来自于家长的灌输，和媒体，其次就是学校的知识体系，但是学校的知识体系是用来应试的，没有多余的时间来塑造孩子的人生观和世界观。在这个重要的阶段，很多家长不是缺席了，就是无暇顾及，最终导致了大家都不愿见到的局面。
说到这里我很严肃地告诉家长们，眼光不能太短浅，思想不要过于狭隘，不要以为读个大学只是为了孩子将来找工作方便，更不要以某某亲戚家的孩子来做榜样。你的选择其实是给孩子一个无限的未来，让他将来“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”。也许你的能力是有限的，但是孩子的未来是无限的，你怎么知道他未来不会突然想搞科研。但是如果你现在不给他创造这个条件，等他幡然醒悟的时候再努力就真的来不及了。
而且也不是只有考个985才叫人才，国外的很多大学都是申请制，只要雅思托福达到要求就可以申请，为什么一定要内卷呢。
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